Детская комната для ученика младших классов: как правильно организовать зоны отдыха, учёбы и игр по рекомендациям психологов и мастеров фен-шуй.
С появлением маленького ребёнка в доме вся семья изменяет свой быт под нужды нового человека: люди начинают с ещё большим вниманием относиться к чистоте и гигиене, задумываться об удобстве, эргономичности и безопасности мебели, а также стремятся максимально упорядочить пространство, чтобы не утонуть в потоке детских вещичек, игрушек и других необходимых предметов.
Специалисты разделяют такое трепетное отношение к пространству малыша и даже считают его необходимым. Соблюдение основных правил необходимо, по утверждениям детских психологов и мастеров фен-шуй.
Детская комната должна быть многофункциональным пространством, особенно, когда в жизни ребёнка появляется школа.
В своём жилище вчерашний малыш теперь должен не только играть и отдыхать, но и учиться по-настоящему взрослым вещам: постигать науки, выполнять задания, готовить творческие проекты, а также – чётко соблюдать режим дня. С этого момента детская становится подлинной кузницей для становления здоровой, гармоничной личности. Так как же создать такое пространство, в котором основные цели воспитания будут достигнуты?
Зонирование
Детские психологи и мастера фен-шуй в один голос твердят о необходимости разделения зон в детской комнате. Для каждого из занятий должны быть выделены специальные места, которые ни в коем случае не могут пересекаться.
Основные виды деятельности ребенка:
а)сон и отдых,
б) учёба,
в) игра.
Эти сферы должны быть физически отдалены друг от друга.
Нейробиологические исследования подтвердили: наш мозг приучается ассоциировать ту или иную умственную деятельность с определёнными материальными предметами. Впоследствии эти объекты вызывают конкретные рефлексы: например, если поставить на рабочий стол любимую настольную игру, сосредоточиться на деле будет гораздо сложнее, так как нейронные сети будут то и дело подавать отвлекающий сигнал: «настало время для забавы». Для повышения концентрации и результативности необходимо заниматься одной и той же деятельностью в специально отведённом для этого месте, тогда все системы организма человека будут работать во благо его целям. Если пространство ограничено, нужно попытаться создать хотя бы визуальную иллюзию отдалённости с помощью перегородок, ширм, строгих правил: например, никогда не употреблять пишу за письменным столом и не приносить предметы для развлечения в рабочее пространство. К слову, по рекомендациям специалистов, эти границы необходимы не только для детей, но и для взрослых.
Теперь рассмотрим каждую из зон по отдельности.
Зона сна и отдыха.
Древняя традиция создания гармоничного пространства в доме говорит, что детская энергия очень отличается от взрослой, поэтому малышу обязательно необходимо личное пространство. В ином случае, ребёнок будет быстро утомляться и даже раздражаться без видимой причины. Однако одно пространство для двух и более детей сразу вполне допустимо. Единственное, от чего советуют отказаться специалисты – это двухъярусная кровать. Считается, что лежащий сверху будет «оторван от земли», а располагающийся внизу будет постоянно ощущать давление нависающей над ним конструкции – таким образом, дети будут лишены возможности как следует отдохнуть и восстановить энергию во сне. Также нежелательно располагать спальное место напротив двери или вешать зеркала в отражаемом отдалении от спящего ребенка.
Зона учёбы.
Мебель для пространства, которое будет основным для ребенка долгие 11 лет, необходимо выбирать с умом.
Стол и ступ должны быть подобраны с учётом роста и параметров ребёнка. Хорошо, если это будет гарнитур с возможностью регулировки. Так мебель сможет прослужить своему маленькому владельцу дольше. Край столешницы рабочего места должен находиться на уровне груди ученика, колени не должны касаться внутренней поверхности, а локти – свободно располагаться на поверхности, не свисая. Ширина рабочей поверхности должна быть 120-160 см, а её глубина –не менее 60 см, чтобы учебные пособия и рабочие тетради могли расположиться, не мешая друг другу.
Стул также должен быть удобным и эргономичным. Он должен подходить к столу по высоте и пропорциям. Во время занятий спина ребёнка должна плотно прилегать к спинке. Ноги малыша должны обязательно касаться пола и быть согнутыми под прямым углом. Эти правила помогут сохранить позвоночник ребёнка, на который в процессе учёбы выпадает большая нагрузка.
Согласно столпам фен-шуя, рабочее место следует расположить напротив окна. Однако детские психологи делают свою оговорку: для малышей или гиперактивных ребят открытый вид на улицу может стать отвлекающим и раздражающим фактором. К тому же, прямые солнечные лучи могут мешать занятиям. Решить эти проблемы помогут плотные жалюзи или шторы или же конструкция стола, в которой предусмотрена специальная перегородка для отделения пространство комнаты от учебной зоны. Также важно, чтобы в пределах рабочей зоны было много закрытого пространства для хранения учебных принадлежностей, школьных книг и предметов для творчества – их в жизни ребёнка будет сполна!
Современные школы всё чаще дают ученикам младших классов задания на компьютере и даже проводят онлайн-тестирования. Таким образом, соприкосновение маленького ребёнка с компьютером и интернетом становится неизбежным. Однако психологи предостерегают родителей от излишней вольности: малышу следует пользоваться элекронными устройствами с выходом в интернет только под внимательным контролем взрослых и не более 1,5 часа в день. Специалисты фен-шуй рекомендуют и вовсе избегать нахождения компьютера на рабочей поверхности вне времени его непосредственного использования. Хорошей альтернативой стационарному устройству в детской будет компактный ноутбук, который можно доставать только для выполнения заданий.
На рабочем месте также нежелательны развлекательные предметы и игрушки. Однако допустимо наличие предметов, обеспечивающих ребёнку чувство безопасности, стабильности и спокойствия: рамка с фотографией любимой бабушки или одна любимая игрушка.
Особое внимание стоит уделить освещению учебного пространства. Лучи от лампы должны охватывать всю рабочую поверхность. Нежелательно, чтобы в тёмное время суток ребёнок выполнял домашние задания при свете лишь одного электронного распространителя света. Офтальмологи предупреждают: контраст между тёмной комнатой и освещённой частью быстро утомляет глаза и способствует ухудшению зрения. Подтверждают опасения и неврологи: подобный резкий перепад света способен вызывать напряжение и накапливающиеся раздражения, а также уменьшает концентрацию, отвлекая ребёнка.
Зона игр.
До 10-12 лет игра является необходимой частью психического и интеллектуального развития ребёнка. Эти процессы являются прототипом взрослых дел и стимулятором развития воображения и творческого мышления малышей. Детские психологи и неврологи предупреждают: как минимум сорок минут в день ребёнок должен быть предоставлен сам себе, так он учится познавать себя, занимать своё время, а также брать ответственность за развлечения на себя. Главное, чтобы эти минуты не были заняты бессмысленным прозябанием в гаджетах, так как чаще всего они создают лишь симуляцию игры, не затрагивая воображение и интеллектуальные навыки ребёнка, а лишь «развлекая» его нервную систему. Важно предоставить малышу выбор, окружив его правильными и интересными предметами для досуга. Например, отлично подойдут магнитная доска, развивающий конструктор, собирающаяся железная дорога, различные мозаики и предметы для творчества.
В свободное от учёбы время также важно обеспечить ребёнку физическую активность. Для этого в комнате можно установить компактную шведскую стенку, домашний мини-скалодром, турник или баскетбольное кольцо.
Гардеробная.
Шкаф для хранения детских вещей должен содержать необходимое количество отсеков, ведь ежедневная рутина ребёнка требует постоянной смены предметов одежды: школьная форма, спортивная одежда, кроссовки – и многое другое. Желательно, чтобы были предусмотрены большие отсеки в самом верху для хранения предметов не по сезону. Помните, детский гардероб должен быть удобен прежде всего ребёнку, малыш должен иметь возможность без помощи взрослых доставать необходимое и самостоятельно одеваться, для этого стоит обратить внимание на высоту и доступность всех полок.
Важные детали составления интерьера.
Теперь, когда вопросы зонирования и заполнения пространств предметами разъяснены, необходимо обозначить некоторые нюансы составления интерьера и отделки детской комнаты.
Идеология фен-шуй рекомендует выбирать мягкие текстуры для обустройства личного пространства для малыша, избегать острых углов, колющих предметов, резких форм, а также мрачных цветов и сложных оттенков. В качестве основного цвета для комнаты желательно выбрать светлые, нейтральные колоры. А с яркими акцентами можно поэкспериментировать в отдельных зонах, совмещая красивое – с полезным! Рабочую зону можно разбавить зелёным, жёлтым, синим и оранжевым: это активизирует внимание ребёнка при обучении и повысит активность нейронных связей. Однако, столь яркие всплески стоит применять с умом, используя их лишь точечно, в качестве акцентов. Можно вписать в интерьер организационные предметы этих оттенков: например, жёлтый календарь, зелёное расписание уроков, красные листы с правилами для правописания.
Детская комната не нуждается в излишней декоративности, различные статуэтки будут отвлекать ребенка и создавать ощущение тяжести и захламлённости. Однако, можно оживить интерьер, используя образовательные предметы в качестве декора. Глобус, географическая карта мира, модели строения тела человека, молекул, атомов могут стать стильной идейной составляющей композиции интерьера детской комнаты.
Интересной идеей также будет сделать в комнате уголок наград ребёнка. С первого класса ребёнок будет с трепетом собирать всевозможные грамоты, дипломы, медали и кубки. Монумент достижений малыша не только внесёт эстетическую изюминку, но и будет хорошим психологическим стимулом добросовестно учиться, создавать творческие проекты и участвовать в спортивных секциях.
Сочетанием красоты и практической пользы также будет домашняя библиотека и зона для чтения. Попадающая на глаза книжная полка во время безделья (которое, как мы уже обсудили, необходимо для разгрузки нервной системы детей) будет стимулировать ребенка взять в руки красивый переплёт, посмотреть иллюстрации и заинтересоваться текстовым содержимым. А уютное кресло рядом со шкафом будет располагать к длительному чтению. Наличие домашней библиотеки стимулирует читательский интерес и воспитывает вкус к литературе у ребёнка.
Упорядоченность пространства.
Однако, даже самый стильный и удобный интерьер не принесёт своему маленькому хозяину никакой пользы, если в нём будет царить постоянный хаос и беспорядок. Необходимо сызмальства приучать своё чадо к наведению и поддержанию порядка в своей комнате. И дело здесь вовсе не в том, что «так принято», эти понятия несут в себе куда более глубокий, сакральный смысл. Чистота и свежий воздух – необходимые, базовые условия процветания в доме, согласно древней китайской мудрости фен-шуй. Ратуют за порядок и психологи: убранное, упорядоченное пространство является гарантом внутренней собранности, концентрации внимания и слаженной работы всей нервной системы. Психотерапевты также приводят в качестве примера тезис о том, что состояние детской комнаты ребёнка является мини-прототипом всей взрослой жизни человека. Считается, что от того, как малыш научится нести ответственность за вверенную ему территорию, как будет распоряжаться своим временем и пространством, зависит его дальнейшее поведение во взрослой жизни.
О важности периода детства человека и всего, что окружает ребёнка в этот короткий временной отрезок, единогласно вторят психологи, неврологи и приверженцы идеологий древней мудрости. Именно поэтому необходимо сделать всё возможное, чтобы личность ребёнка сформировалась в правильных условиях.
Приведённые рекомендации помогут приблизиться к главной цели воспитания – вырастить здорового, гармоничного, самостоятельного, ответственного и успешного человека.
Выбрать мебель для детской комнаты можно у нас на сайте.
Благодарим за чтение статьи! Будем рады лайку и подписке на канал!