Рабское мышление зачастую появляется не у тех, кто находится в подчинении, а, в основном, у тех, кто занимает небольшой, но руководящий пост. Желание выслужиться перед вышестоящим начальством, не потерять «тёплое» место превращает человека в раба. И он уже не живёт полноценной жизнью, а только служит, даже больше – прислуживает и заслуживает грамоты, похвальные листы, поощрения. Помните как у Грибоедова: «Служить бы рад, прислуживаться тошно».
Человек становится зависимым настолько, что перестаёт замечать, как все человеческие качества, данные ему от рождения, он не только не взращивает в себе, но и душит, как ненужное, мешающее в жизни. Такой человек уже не воспринимает критику, а, услышав таковую, становится мстительным, обидчивым, и готов на всё, чтобы посильнее наказать того, кто посмел его критиковать.
Как воспитать ребёнка в такой атмосфере свободным? Именно по-настоящему свободным. Ведь отрицание ребенком, а затем подростком норм и правил поведения не означает его внутреннее ощущение свободы, а зачастую именно зажатые и закомплексованные дети идут против общих правил поведения, выражая своё недовольство с помощью агрессии. В нас вбивают с самого детства бояться воспитателей в детском саду, учителей в школе, начальника на работе, гаишника на дороге. А ответ довольно прост: только своим примером, будучи сами свободными у нас есть шанс получить свободное дитя. Затюканная и запуганная заведующей воспитательница в саду будет срываться на детях, даже если это внешне никак не проявляется, все её негативные мысли, страхи, раболепство перед начальством дети чувствуют. Учитель в школе, не смеющий возразить директору и боящийся заступиться за своих детей перед ним, опасающийся произнести любое неосторожное слово в страхе перед жалобами со стороны родителей или даже детей, которые сейчас постоянно твердят о своих правах, забывая об обязанностях. Разве такой наставник сможет в детях воспитать что-либо кроме рабского мышления, нежелания осознанно жить и поступать по совести?
Кто же ещё вносит свой вклад в воспитание раба? Конечно же, сами родители. А это мужчины и женщины. И если мужчина не может ничего добиться: ни заработать, ни обеспечить жильем, в этом случае, имея мышление раба, он будет срывать злость за свою несостоятельность на тех, кто ближе и слабее: жене и детях. Но страшнее всего – это несвободная женщина. А свобода женщины заключается не в количестве любовников или возможности курить и употреблять алкоголь, а скорее наоборот, - осознав свою свободу внутреннюю, женщина желает быть за сильным и достойным мужчиной, окружённой детьми, домашними заботами и любимой работой. И всё она успевает и всё ей в радость. Нельзя быть всё время счастливыми, а вот быть всегда свободным можно.
Продолжение следует...
