Ситуация. У меня вопрос про купание. Ребенку сейчас 1,9, он настолько не любит мыть голову, что отказывается залезать в ванну. Ещё он ударился там об ванну несколько раз, думаю это тоже влияет. Максимум — соглашается попереливать воду в тазик.
Что уже попробовали. Пробовали не мыть в ванной долго, мыли в раковине, без головы, так бывало что почти по месяцу не мыли, интерес не восстанавливался, появлялись прыщики на голове,приходилось мыть голову насильно.
Пробовали заинтересовать мытьем, мылись при нем сами, было что он сам начинал поливать себе волосы, с руки, зачерпывал и типа мылил, но как доходило дело до настоящим мытья, опять был крик с намеком «вытащите меня отсюда».
Пробовали объяснять, показывая, что мы делаем и зачем, как сделать чтобы вода не текла в глаза, но, хотя ребёнок и очень понятливый, как будто ничего не усвоил. Пробовали купаться сами и звать его. Сначала работало, потом перестало. Иногда соглашается на словах помыть голову и искупаться, но на деле опять кричит и убегает.
Не прячемся сами, когда моемся, у него всегда есть доступ посмотреть что взрослые делают это и довольно часто.
Вопрос. Пожалуйста, подскажите, есть ли способы привить любовь к мытью или хотя бы снять страх? Как найти слова или демонстрации чтобы объяснить необходимость?
Рекомендации эксперта
Вряд ли у ребёнка страх купания из-за того, что ударился. Дети бесчисленное количество раз могут ударяться об стол, но при этом спокойно садятся за него есть. Но в любом случае будет конструктивнее подумать в сторону изменения процедуры купания, чтобы она перестала походить на нынешнюю.
Ход действий сложно описать словами, так как речь о ситуативном и прикладном, творческом переосмыслении всего процесса, но попробую дать несколько идей. Может, и другие участники чата дополнят.
Прежде всего попробуйте понять логику недовольства с позиции ребёнка, чтобы «перезагрузить» алгоритм купания. Если он не может пока объяснить словами причину своего раздражения, попросите его показать и воспримите ответ как что-то логичное.
Что касается самой процедуры, то важно внести новые процессы и давать как можно больше самостоятельности:
— Погружение в ванну смените сидением в набирающейся ванне, личным участием в набирании ванны (открыть краны), наблюдением за температурой воды (с помощью термометра).
—Поливание из душа или ковшика на какое-то время отмените, ограничившись погружением в воду. Позже выберите новую тару для поливания: дайте лично поиграть с пульверизатором или декорируйте душевую лейку, чтобы она стала «новой». Или вообще используйте лейку для цветов.
—Смените ванну на таз, а не раковину.
— Ищите личную заинтересованность в том, что вы хотите, чтобы ребёнок делал. Если сместить акцент на намыливание ног, а мыло смывать, например, постольку-поскольку, может, мытьё станет более терпимым и ребёнок позволит помыть голову?
— Привнесите максимум выбора в процедуру купания:
Моемся прямо сейчас или после того, как прозвенит заводной таймер?
Используем жидкий гель для душа или мыло?
Душ или ковшик?
С папой или с мамой моемся?
С музыкой или без?
Вода холоднее или горячее?
И так далее.
— Важно сделать купание ритуалом и быть твёрдыми в соблюдении этого правила. Если взрослые ведут себя непоследовательно — то нужно мыть голову, то можем и не мыть раз не хочешь — то ребёнок теряет чувство порядка и начинает проверять границы родителей на прочность.
— Обратите внимание и на эмоциональную составляющую. Как и в делах с горшком, ни к чему выражение бурной радости и похвалы. Это обычная процедура по уходу за собой, не стоит делать из этого событие. Также важно оставаться спокойным, добрым, но твёрдым в своих решениях взрослым и транслировать эту уверенность ребёнку.
Советы других мам
«Могу поделиться своим опытом купания и мытья головы. Сейчас сыну 2 года, примерно в 1,5 мытьё готовы стало проблемой, все то что вы описывали. Пересели в тазик и какое-то время не мыли голову вообще, потом начали пользоваться пульверизатором, брызгающимися игрушками, любовь к воде восстановилась, давал мыть голову, но все же недовольства оставались. В 1,9 мы начали ходить в бассейн, адаптация проходила около месяца, было нелегко, но это полностью поменяло отношение к воде и купанию. Сейчас малыш ныряет, с радостью сам себе наносит шампунь на волосы. Вообщем очень рекомендую попробовать походить в басссейн с тренером, мама рядом наблюдает»
«У нас похоже. Мы с рождения плавали, ныряли. Потом перестали. Просто купались в ванне и то не каждый день. С 1 года 3 мес появилось недовольство, связанное с головой. И я поставила цель при каждом купании, чтоб вода хоть немного, но попадала как-то на голову. Сейчас обязательно лью во время игры каждый день на голову, даже если не моем. Перестал беспокоиться»
«Коврик в ванной есть? Дети могут бояться поскользнуться»
Результат
Обещала поделиться результатами. У нас есть небольшие успехи, по крайней мере мыться уже не такой стресс.
Помогло давать ребёнку трогать воду, участвовать в выборе температуры.
Помогло как ни странно для меня, мыть чаще, причём я стала объяснять, что мыться надо, даже если не приятно, но тело тебе скажет «Владик, как хорошо, спасибо что помыл меня» — ну вроде как от каждой части тела озвучивала, ручкам будет приятно, волосам, лицу, попе и т. д.
Помогает ещё реже применять душ. Хоть он и может с ним играть, но когда душ направляется на него, то сразу крик. Вспомнила такую процедуру как душ Шарко в санатории, когда струя слишком сильная это больно. Правда у домашнего душа о такой силе речь идти не может, но не знаю почему ему неприятно быть политым именно душем.
И ещё, за время перерыва соскучился по переливаниям. А может, просто начал перерастать свой страх. Сейчас набирает ведерко и поливает себе живот, и смеётся.
Источник: чат выпускниц онлайн-школы «Монтессори.Дети»