Учитесь ли вы, работаете ли - всегда есть люди, что готовы свалить на вас кучу работы, как полезной, так и не очень. Так как я ещё школьница, грубо говоря (мне кажется, на этих словах половина аудитории покинула страницу, считая, что я еще маленькая для статей), я могу говорить конкретно о школе, но думаю, что с нынешним образованием это будет полезно. Итак, советы о том, как учиться в школе и не сойти с ума.
Определите, что для вас важно
Это самое важное, ведь если тратить кучу сил и нервов на маловажные предметы, не останется на по-настоящему нужные. Предлагаю пробежаться по списку предметов и выбрать те, на которые нужно направить основные силы. Подумайте, нужны ли вам уроки музыки, физкультуры, труда, если вы в будущем хотите стать врачом? Лучше уделять больше внимания биологии и химии. И так с любой профессией. Если же с профессией пока не определились, тоже не беда - разберитесь сначала с основными и с самыми сложными предметами, чтобы не портить себе аттестат и результаты экзаменов.
Распределяйте время и контролируйте себя
Не менее значимую роль играет распределение времени, создание плана действий. Хочется посмотреть новый видеоролик? Сначала будь добр сделать уроки. Эти порой раздражающие слова учителей или родителей имеют смысл - Интернет затягивает, в итоге домашнее задание откладывается на поздний вечер, а сонные школьники - невнимательные школьники и все пойдет наперекосяк с самого утра. Лучше отвести определенное время под уроки и ограничить бессмысленное сидение в Интернете, причем пока ученик не сделает этого сознательно, он будет агрессивно реагировать на попытки окружающих в этом помочь.
Не забывайте отдыхать
Учеба учебой, но отдых помогает проветрить мозги и дает почву для новых знаний. Интернет в данном случае довольно сомнительный вид отдыха. А вот прогулка на свежем воздухе, чтение интересной легкой книги или, скажем, поход в кино не даст переутомиться. Во время самой учебы на переменах тоже стоит отдохнуть - например, пройтись по коридору или поболтать с друзьями.
В заключение скажу, что очень важно, чтобы ученик сам понимал, для чего ему нужна учеба и эффективность в этом деле. Без сознательных выводов это продолжит оставаться мукой и скукой, так что старания "ради оценок" ничего в будущем не дадут, кроме, разве что, аттестата.