Сьюзен Уинстон, LMFT , лицензированный терапевт по вопросам брака и семьи, телевизионный продюсер и писатель из Лос-Анджелеса пишет: Все больше и больше подростков говорят, что им скучно ходить в школу. Они чувствуют, что предметы не относятся к ним. Учителя не вдохновляют. Очень немногие из их курсов, кажется, имеют какое-либо отношение к их нынешнему миру, а для некоторых - к их целям . Да, у подростков есть цели, и наши вузы просто не решают их. Обучение, по большей части, устарело как по предмету, так и по стилю. Например, если ваши дети спросили вас, почему им пришлось изучать алгебру , сколько из вас могут дать положительный ответ? Не многие из нас. Национальный центр образования и экономики, NCEE, в рамках исследования, проведенного в Джорджтаунском университете, сообщает, что только 5% профессий используют алгебру . Автор этого отчета в Google Линда Розен, генеральный директор компании «Измени уравнение считает, что низкие ожидания по математике для детей вредны для их буду