Найти в Дзене
Воспитание детей

Орать на них нельзя, бить тем более.

Демонический крик, метание игрушек, бросание еды со стола и драки – это всё моя любимая трёхлетняя дочка. Часто ли она себя так ведёт? Нет. Нужно ли наказывать за такое поведение? Конечно же да. Как? Давайте разберёмся. Действительно, как мы можем показать малышу, что он поступает неправильно? Примерно в возрасте трех лет (может быть и раньше), дети начинают проверять родителей на прочность, искать границы дозволенного и показывать характер. Это уже не тот миленький комочек тепла, запах макушки которого так любит мама, а самая настоящая личность. В этот период задача родителей научить ребёнка понимать, что такое хорошо, а что такое плохо. Если мы будем кричать на малыша, то он просто не поймёт, что происходит. Мама кричит, значит не любит. Не любит самый близкий человек, значит и всё остальные люди тоже плохие. Зачем стараться делать что-то хорошее для того, кто тебя всё равно не любит? Поэтому у нас есть специальный стул для наказания. Принцип действия по большому счёту такой же, к

Демонический крик, метание игрушек, бросание еды со стола и драки – это всё моя любимая трёхлетняя дочка. Часто ли она себя так ведёт? Нет. Нужно ли наказывать за такое поведение? Конечно же да. Как? Давайте разберёмся.

Действительно, как мы можем показать малышу, что он поступает неправильно?

Примерно в возрасте трех лет (может быть и раньше), дети начинают проверять родителей на прочность, искать границы дозволенного и показывать характер. Это уже не тот миленький комочек тепла, запах макушки которого так любит мама, а самая настоящая личность. В этот период задача родителей научить ребёнка понимать, что такое хорошо, а что такое плохо.

Если мы будем кричать на малыша, то он просто не поймёт, что происходит. Мама кричит, значит не любит. Не любит самый близкий человек, значит и всё остальные люди тоже плохие. Зачем стараться делать что-то хорошее для того, кто тебя всё равно не любит?

Поэтому у нас есть специальный стул для наказания.

-2

Принцип действия по большому счёту такой же, как и «поставить в угол». Если ребёнок делает совсем непозволительные вещи, то мы делаем следующее:

  • Делаем так, чтобы наши глаза были на одном уровне с глазами ребёнка, фокусируем на себе внимание. Объявляем последнее предупреждение. Да, да, именно последнее, без предыдущих. Даём понять, что есть только одна возможность исправить ситуацию.
  • Если ситуация продолжает развиваться в негативном ключе, то берём малыша и сажаем его на стул. Всё это конечно же сопровождается истерикой, болтанием ногами и громким криком. Когда посадим, то опять смотрим глаза в глаза и говорим, что он наказан за то, что не слушался маму, дрался, бросался едой и т.п., отмечаем какие действия были неприемлемыми. «Посиди и подумай над своим поведением»
  • Теперь самая важная часть. Мы уходим, оставив ребёнка одного. Важно, чтобы длительность наказания соответствовала возрасту в соотношении один год = одна минута. Если малышу 2 года, то 2 минуты, если 3, то 3 и т.д. Для детей время течёт не так быстро, как для взрослых, поэтому даже эти минуты будут казаться ооочень долгими.
  • Когда время прошло, подходим, опять смотрим глаза в глаза полные слёз и спрашиваем понял ли он, почему его наказали? Говорим, что за такое поведение он должен сейчас извиниться и пообещать, что больше так делать не будет. Если в силу возраста ребёнок ещё не понимает, что значит извиниться и молчит, можно просто спросить будет ли он так делать ещё? Либо сказать: «Ты больше не будешь так делать?» Если ответ Вас устроил, то сейчас важно обнять малыша и сказать, как вы его сильно любите.

Что делать, если малыш не хочет сидеть на стуле, или стоять в углу? В таком случае вы снова повторяете действие, но при этом говорите, что он всё равно будет наказан, но из-за того, что сопротивляется, наказание будет действовать дольше и обнуляете таймер.

Так это делаем мы, но каждые родители должны решить сами, насколько этот способ им подходит. Пишите в комментариях как это делаете Вы и не забывайте сделать жёлтую кнопочку серой.