Родители очень любят своих детей и часто неправильно выражают свою любовь.
Вот несколько примеров того, как не надо делать.
1)Чрезмерная родительская опека, когда боимся за каждый сделанный шаг ребенком . В садиковском возрасте держим крепко за руку, хотя можно идти ребёнку впереди родителей и вести за ручку своего братика, сестренку. В школьном возрасте не пускаем в магазин, лучше я сама сбегаю, мало ли что, ищем оправдание себе. В подростковом возрасте нам постоянно кажется, что ребенок может что то скрывать и тут мы начинаем ещё больше его контролировать. Не хотим, чтобы он без спросу, что либо делал.
Если излишне контролировать своего ребенка, то он вырастает не приспособленным, он будет ждать, что вы сходите с ним в поликлинику за справкой, съездите с ним поступать в институт, ведь без Вас он шага не может сделать.
Вывод: Важно ребёнку с детства делать самостоятельные шаги, если это не предоставляет для него опасности.
Детям нужно внушать уверенность и оказывать поддержку, именно поддержку, а не предлагать помощь постоянно. Жизнь не стала опаснее, просто вы стали родителями, детям нужно объяснять и доверять.
2)Излишняя родительская забота, помощь, к чему это приводит? Если постоянно помогать своему ребёнку, он вырастает не уверенным в себе. Он привык, что за него все сделает мама или папа. В садиковском возрасте, он будет ждать, когда вы его оденете, принесёте игрушку , хотя вполне он может сам. В школьном возрасте, когда решите за него примеры или подогреете обед. В подростковом возрасте он будет ждать от вас, что вы за него уберёте комнату. А когда он вырастает, становясь взрослым, то думает, что родители ему должны во всем всегда помогать, устроить на работу, налить чай, найти вторую половинку, обеспечивать материально. Он ждёт одобрения родителей в любом вопросе, так как не привык принимать решения, за него они всегда решали.
Вывод: Важно детям с детства давать свободу действиям, если это не предоставляет большую опасность для них. Пусть самостоятельно убирают игрушки, вытирают пыль, а вы просите их намазать вам хлеб маслом ножом для масла( он совершенно не заточен и предназначен только для масла, жидкого сыра, паштета).
Детям нужно внушать уверенность и оказывать поддержку, именно поддержку, а не предлагать помощь постоянно. Предлагая им помощь, мы оказываем им медвежью услугу.
3) Родительское поощрение, подарки. С рождения у наших детей множество игрушек, мы постоянно покупаем ту игрушку, которая понравилась нам. К тому возрасту, когда малыш уже может сам выбирать себе игрушку, у нас их накапливается огромное количество. Но мы продолжаем одаривать его по любому поводу, как будто мы сами не наигрались в детстве. Да , у нас не было таких игрушек, но поймите это не ваше детство, малышу достаточно одной любимой игрушки, которую он выберет сам. Мы боимся брать детей в магазин, а вдруг он закатит истерику. Дети устраивают истерику, когда они уже сами не знают что хотят, у них есть множество игрушек, они теряются в магазине.
Я часто слышала от мам, что ребенок не играет в игрушки, а просит телефон или мультики. И мы продолжаем поощрять вещами, которые выбираем сами для себя. Ведь телефон, планшет, телевизор--это ведь наш выбор, как и игрушки, которые мы покупали сами без выбора детей.
Вывод: Важно приучить ребенка к свободе выбора.
А вы как воспитываете своих детей? Доверяете ли им? Или они у вас на коротком "поводке"? Подписывайтесь на канал, пишите комментарии.