Как определить, готов ли ребенок к школьному обучению? Я имею в виду не интеллектуальную готовность, а морально-психологическую - когда у ребенка сформирована позиция школьника, и он готов добывать знания своим трудом. Ведь учёба, как бы ее ни облекали в игровые формы, это все равно - труд.
Хочу поделиться одним интересным и простым способом диагностики такой готовности.
Возьмите полоску бумаги или картона, раскрасьте ее или наклейте цветные полосы в таком порядке и соотношении, как это показано на фото.
Объясните ребенку, что это линия его школьной жизни. Красная полоса - это урок, когда он должен сидеть за партой, слушать учителя и выполнять его задания. А желтая полоса - это переменка, когда он может бегать, играть с друзьями и с игрушками.
Теперь дайте ребенку полоску такого же размера, уберите свой образец и попросите его самого раскрасить или наклеить полоски желтого и красного цвета так, как он этого захочет сам.
Теперь анализируйте результат "творчества" вашего малыша.
Если в его "линии школьной жизни" преобладает красный цвет, значит, вы можете быть спокойны за его психологическое здоровье первоклассника, и адаптация пройдет быстро и безболезненно.
Если примерно поровну красного и желтого цвета - нужно еще поработать, понаблюдать за ребенком - насколько он усидчив и способен к большим учебным нагрузкам.
Если преобладает желтый цвет, ваше чадо еще не наигралось, не нашумелось и не наразвлекалось в полной мере, а значит, первый школьный год может быть для него тяжелым. Если есть возможность отсрочить поступление в 1-й класс, оставьте малыша "на второй год".
Как адаптировать ребенка к детскому саду, читайте здесь
"8 советов по адаптации ребенка к детскому саду"