Да, можно.
Даже ещё не родившийся ребёнок отнюдь не является биологическим организмом и только своего рода "биороботом". Это живое существо в полном смысле этого слова, хотя и находящееся в специфических условиях существования.
Во-первых, ребёнок слышит. Да, уже в утробе матери. Большинство специалистов, занимающихся этой проблемой, считает, что слышать ребёнок начинает уже на 6-м месяце беременности, а, может быть, и раньше. Конечно, слышит он не так, как мы. Однако есть тысячи свидетельств беременных женщин, подтверждающих, что ребёнок слышит то, что происходит "снаружи".
Например, мама пошла в кино или на шумный корпоратив: ребёнок, по её словам, "её всю испинал". В то же время, когда звучит классическая музыка andante (небыстрая, не очень громкая), ребёнок ведёт себя иначе: он не неподвижен, но и не "пинается" - реагирует на музыку, но, видимо, она ему приятна.
Итак, первый способ развивать своего ребёнка ещё до рождения: избегать любого шума, громких и резких звуков, и почаще слушать классическую музыку, но не любую, а не очень громкую и небыструю. Полезны также природные шумы: шум леса, шум моря.
А видит ли ребёнок? Глаза у него закрыты. К тому же он находится в околоплодной жидкости. К тому же отделён от света материнским животом. Тем не менее, он видит. Этому тоже немало доказательств. Он видит свет. Солнечный свет ему приятен. Если он не очень яркий, достаточно мягкий. Против темноты ещё не родившееся дитя тоже не возражает. А вот яркий электрический свет не всем детям приятен. Так что, такого света лучше избегать, а вот утреннего и вечернего солнышка избегать не следует: вполне полезно погреть на таком солнышке животик.
А как насчёт положительных эмоций? Известно, что, испытывая их, мы определённым образом заражаем ими окружающих - как, впрочем, и эмоциями отрицательными. Человек - существо крайне заразное. Заражаем мы, как правило, своих близких. А как насчёт малыша в утробе?
Нетрудно догадаться, что он-то сильнее всех заражается от матери. Ведь у него с мамой общая кровеносная система. Доказано, что, когда мы испытываем определённые эмоции, в нашей крови появляются соответствующие вещества - так что тут заражение самое прямое, какого ни у кого не может быть, кроме как у малыша в утробе. Своих близких мы заражаем иначе - психологически, с помощью т. н. "невербального общения". А вот не родившегося ребёнка мама заражает своим состоянием самым непосредственным образом - так сказать, химически.
Так что, - как можно больше приятного общения, хороших дел, прогулок на природе и положительных эмоций. Это тоже развитие.
Напротив, если женщина, вынашивая младенца, продолжает ссориться со своим мужем или с кем-то ещё, если у неё часто бывает плохое настроение, - она тем самым неизбежно навредит и ребёнку.
А физкультура полезна для ещё не родившегося малыша? Конечно! Если мама много ходит пешком, плавает - это очень полезно для ребёнка. Активная мама - активный малыш. И такой ребёнок почти наверняка родится более крепким и энергичным.
А можно ли ребёнка, который ещё не родился, любить? Можно. Можно мечтать о нём, о том, каким он будет, пытаться себе представить. И он это почувствует. И это тоже будет его развивать.