Найти в Дзене
Зяба18

Как достичь целей хореографу

Когда педагог готовит учеников к выступлению, он уже заранее знает, когда оно будет, ставит хореографию, думает над костюмами и реквизитом. 📅 И если подойти к планированию ответственно, к назначенной дате номер будет готов и отработан. Эти навыки полезны и при работе в студии, и при открытии собственной школы танцев. 🔑 Умение определять цели и достигать их — это явные особенности успешного управленца. 🎯 Сегодня поговорим, как эффективно ставить перед собой задачи, и от чего зависит их реализация. ЦЕЛЬ ДОЛЖНА БЫТЬ ИЗМЕРЯЕМОЙ Например, “Хочу иметь больше учеников” — слишком абстрактно. Лучше решить, сколько конкретно нужно привлечь клиентов: посчитайте, на какую прибыль вы рассчитываете, сколько новых человек на занятиях могут её обеспечить и вычислите нужное их количество. 📌 Таким образом, цель будет звучать так: “Хочу набрать 10 новых учеников”. Можно конкретизировать: “Хочу набрать ещё 3 ученика в группу по джазу и ещё 7 — в группу по контемпорари”. 📝 То же самое касаетс

Когда педагог готовит учеников к выступлению, он уже заранее знает, когда оно будет, ставит хореографию, думает над костюмами и реквизитом.

📅 И если подойти к планированию ответственно, к назначенной дате номер будет готов и отработан.

Эти навыки полезны и при работе в студии, и при открытии собственной школы танцев.

🔑 Умение определять цели и достигать их — это явные особенности успешного управленца.

🎯 Сегодня поговорим, как эффективно ставить перед собой задачи, и от чего зависит их реализация.

ЦЕЛЬ ДОЛЖНА БЫТЬ ИЗМЕРЯЕМОЙ

Например, “Хочу иметь больше учеников” — слишком абстрактно. Лучше решить, сколько конкретно нужно привлечь клиентов: посчитайте, на какую прибыль вы рассчитываете, сколько новых человек на занятиях могут её обеспечить и вычислите нужное их количество.

📌 Таким образом, цель будет звучать так: “Хочу набрать 10 новых учеников”.

Можно конкретизировать: “Хочу набрать ещё 3 ученика в группу по джазу и ещё 7 — в группу по контемпорари”.

📝 То же самое касается любых других сфер работы школы танца:

— не “Хочу больше зарабатывать”, а “Хочу поднять прибыль на 30%”;

— не “Надо чаще участвовать в конкурсах”, а “Примем участие в 5 конкурсах”;

— не “Закажем новые костюмы”, а “Закажем 100 новых костюмов” и прочее.

-2

ЦЕЛЬ ДОЛЖНА БЫТЬ ОГРАНИЧЕННОЙ ПО ВРЕМЕНИ

Если не установить временные рамки, теряется конкретика. Допустим, можно принять участие в 10 конкурсах за сезон, а можно растянуть это на 5 лет, и тогда прогресса практически не будет.

📌 Например:

— “Хочу набрать 10 новых учеников до начала сезона”

— “Хочу поднять прибыль на 30% в ближайший год”

— “Прием участие в 5 конкурсах за сезон”

— “Закажем 100 новых костюмов в следующем месяце”.

-3

ЦЕЛЬ ДОЛЖНА БЫТЬ РЕАЛИСТИЧНОЙ

Конечно, можно поставить себе хоть тысячу амбициозных задач и запланировать моментальный прогресс. Но любая цель должна быть подкрепленной ресурсами.

📌 Например, если вы понимаете, что школе в установленный вами срок по силам заказать и оплатить сотню новых костюмов для выступлений или хотя бы удастся найти необходимую для этого сумму — есть смысл планировать расширение гардероба. В противном случае цель будет нереалистичной, а значит — недостижимой.

🔎 Именно поэтому нужен аудит ресурсов — анализ сильных сторон вашей школы. Так вы будете знать, какие цели сможете достичь, а для каких нужно ещё поработать.

💡 Подробнее об аудите и о планировании работы студии вцелом мы говорим на Практикуме ”Набор учеников в школу танца”, в рамках которого рассматриваем:

— как привлекать новых клиентов и удерживать старых;

— как быстро разобраться в рекламных стратегиях и выделить самые эффективные для себя;

— как тратить минимум денег и времени на рекламу, но при этом выжимать из неё максимум;

— как организовывать мероприятия по набору учеников: родительские собрания, показательные выступления, праздники двора.

А также всем участникам Практикума мы даём много полезных бонусов: готовые шаблоны рекламных объявлений, правил школы танцев, договоров с учениками школы.

-4