Занятия с абакусом помогают детям лучше запоминать цифры и действия с ними в виде зрительных образов. Как показали эксперименты Майкла Франка из Стэнфорда и Дэвида Барнера из Калифорнийского университета, именно абакус является самым удобным для человеческого мозга образом для отображения цифр.
В рамках исследования они протестировали учеников начальной школы, занимающихся ментальной арифметикой, и взрослых, незнакомых с вычислениями на абакусе. Им предлагалось складывать цифры в уме, выполнять вычисления при отвлекающих факторах и называть цифры, показанные костяшками на абакусе.
Эксперименты показали, что дети, долгое время занимающиеся ментальной арифметикой, способны складывать в уме неограниченное число множителей, однако они испытывают трудности с числами в четыре и более знаков. Это связано с ограниченным числом колонок абакуса, которыми мозг может оперировать одновременно.
Однако дети оказались менее восприимчивы к внешним отвлекающим факторам, чем неподготовленные взрос