Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сама мудрость.

Почему я умирала, а никто мне не помогал, авторитетный взгляд в прошлое.

Отвечаю на вопросы предыдущей статьи. 1. Почему мне поставили капельницу, которая привела к судорогам? Почему так долго не снимали, а сняли только когда уже капельница не могла стоять в вене? Хотя начиналось все в кистях рук и стопах ног. Капельницу мне поставили с эуфиллином, это по стандартам того времени единственно правильный выбор. Тут претензий нет. Судороги возникли на фоне нарушения водно солевого баланса. А баланс этот начал нарушаться еще до госпитализации. Ответы на следующие вопросы теперь уже очень похожи. 2. Почему мне не сразу поставили укол, чтобы остановить судороги? Нужно сказать, что даже без капельницы судороги развивались активно, потому что механизм был запущен и его нужно было остановить, сам он продолжал работать вот так негативно. Укол заключал в себе солевой раствор, либо лекарства, расслабляющее мускулатуру, они есть разные, не являются дорогими и дефицитными. То есть это можно было сделать сразу. И тогда бы у меня не было этого экзистенциального опыта. А зн

Отвечаю на вопросы предыдущей статьи.

1. Почему мне поставили капельницу, которая привела к судорогам? Почему так долго не снимали, а сняли только когда уже капельница не могла стоять в вене? Хотя начиналось все в кистях рук и стопах ног.

Капельницу мне поставили с эуфиллином, это по стандартам того времени единственно правильный выбор. Тут претензий нет. Судороги возникли на фоне нарушения водно солевого баланса. А баланс этот начал нарушаться еще до госпитализации.

  1. Ввиду того, что мне уже было несколько дней нехорошо, я плохо ела, мало пила и еще в этот день была неоднократная рвота. Эуфиллин также очень сильно смещает этот баланс, нарушается поляризация мембран клеток и возникают судороги. Кто работает с эуфиллином это знают. Аналогичный механизм возникновения судорог может возникнуть у детей во время гипертермии или при пищевом отравлении, поэтому всегда говорят, что надо пить не просто воду, а именно солевой раствор.
  • В том, что возникли судороги, ошибка врачей под вопросом, ну возникли и возникли, это не смертельно и их легко можно было прекратить, но почему еще минут 10-15 я лежала под капельницей, хотя рядом были люди в белых халатах? Обычное объяснение, что большая нагрузка на медиков и что они не успевают - не работает. Все они видели, что происходит и ходили возле меня, никто особо не спешил.
Тепло и забота - самое необходимое во время болезни.
Тепло и забота - самое необходимое во время болезни.
  • А объяснение здесь следующее. В этом отделении была кафедра мединститута и всегда в отделении были студенты ВУЗа, интерны, ординаторы. Также кафедры были и на других этажах больницы. Поэтому людей, которые на меня смотрели, было так много. Для меня все они были взрослыми, я не различала студенты или нет.
  • А не отключали капельницу... ну вы уже догадались, чтобы все могли посмотреть осложнение от эуфиллина, как проходит, как это выглядит. Поэтому звали новых и новых, тихонечко им объясняли, что со мной, как все начиналось, а они все подходили и смотрели.
  • Встречала ли я подобное обучение, когда сама училась? Вот такого трэша все-таки нет. Но я училась на взрослого врача, потому что ожидала, что на педиатрии такие перекосы чаще и вряд ли я смогу к этому спокойно относится. А вот кто учился на педиатрии, рассказывали, что подобные вещи практиковались. Пользуясь отсутствием родителя рядом, возможны были и процедуры, которые не очень нужны и вот такие показы с затягиванием времени.

Ответы на следующие вопросы теперь уже очень похожи.

2. Почему мне не сразу поставили укол, чтобы остановить судороги? Нужно сказать, что даже без капельницы судороги развивались активно, потому что механизм был запущен и его нужно было остановить, сам он продолжал работать вот так негативно. Укол заключал в себе солевой раствор, либо лекарства, расслабляющее мускулатуру, они есть разные, не являются дорогими и дефицитными. То есть это можно было сделать сразу. И тогда бы у меня не было этого экзистенциального опыта. А значит, я бы не смогла написать эту статью. Но врачом бы я все равно стала, потому что всяких недоразумений с моим лечением в жизни было много, и я обязана была все сама понять.

  • Так вот, укол не делали по той же причине, по какой не отключали капельницу. Нужно было посмотреть как это все происходит, в процессе, и показать всем студентам и другим, кто не видел.

С этим разобрались, но вот третий вопрос:

3. Почему никто мне ничего не объяснил? Не было доброго слова, взгляда, сочувствия? Вот это самый главный вопрос. Даже при условии всего вышеперечисленного можно было проявить человеческое отношение. У такого количества людей не возникло потребности в душевном проявлении, по отношению ко мне. Ведь это могли сделать и студенты (хотя вряд ли, они все таки сильно не уверены в себе). Хотя, можно все-таки понять. Видимо, те, кто приходили посмотреть, они не считали это своей обязанностью. А те, кто непосредственно работали со мной, не посчитали нужным. Ну тогда психология была не так важна, особенно в педиатрии, как это не парадоксально звучит!

Атмосфера в детских больницах была сухая, колючая и жёсткая.
Атмосфера в детских больницах была сухая, колючая и жёсткая.
Сейчас, ни в отношении себя, ни в отношении своих детей я не могу представить такое равнодушие. Все таки мир становится лучше.

Понятно, что разные люди могут встретиться, но быть таким бездушным, уже не является правилом, а тогда это было правило, как ни крути!

Проявлять свою эмпатию - значит быть в тренде. И я этому рада.