Для детей правильная речь – это шанс быть услышанными и понятыми в кругу близких людей, ровесников. Не правильное произношение может стать причиной насмешек среди одноклассников и как следствие – замкнутости, неуверенности в себе.
Как понять, что время пришло?
Чаще всего, за помощью к логопеду обращаются за год до школы. Чтобы прийти в коллектив первоклассников подготовленным «по всем параметрам».
Ещё один «бонус» раннего обращения к специалисту – чем меньше звуков малыш успел освоить сам, тем легче его обучить правильному произношению. Учить произносить звук по-другому (переучивать) сложнее, чем начинать с нуля.
Детские сады иногда предлагают бесплатные услуги штатного логопеда, задача которого выявлять малышей с нарушениями речи и проводить коррекционные занятия в группе. Но что делать, если в детском саду такого специалиста нет, или Вас не устраивает его труд?
К выбору логопеда для сына в 5,5 лет меня подтолкнули несколько факторов:
- «каша во рту» - малыш коверкал слова и путал окончания. Это слышала и я, и все окружающие. Плюс «ш» и «с», «д» и «т», «б» и «п» у нас путались местами. А окончания (мама пришЁЛ, папа сказалА) абсолютно не хотели запоминаться;
- в нашем детском саду не было штатного логопеда;
- ребенок, которого часто упрекали в неправильном произношении слов, начал стесняться знакомиться с ребятами на детской площадке.
Выбираем тип занятий, преподавателя
От групповых занятий отказалась сразу. Да, это дешевле. Но я своего сына знаю: в группе он будет сидеть в последнем ряду и рисовать в тетради, или смотреть в потолок, но никак не слушать учителя. Может, через время какой-то результат и получился бы, но сколько месяцев и в общей сложности денег ушло бы на это? Я сразу была настроена на то, что речь нужно ставить очно, один на один со специалистом.
Логопеда искала по отзывам знакомых и на «Юле». Цена 500-1000 рублей за 40 минут занятия, в зависимости от опыта и квалификации специалиста.
«Идеальное занятие». Глазами мамы
«Правильное» в моем понимании занятие с логопедом в запущенных случаях должно начинаться с логопедического массажа. Педагог с помощью специальных инструментов «ставит» язычок малыша в нужное положение по отношению к небу, губам. На самом деле, упражнения разные и занимательные, наблюдать за ними интересно, а вот повторить маме самой, без специальной подготовки не получится.
Затем – отработка звуков без инструментов во рту, произношение слов, словосочетаний, предложений вслед за преподавателем.
Совместное чтение по книгам, развивающим пособиям.
Для меня очень важно было найти преподавателя, который бы удерживал внимание ребенка на протяжении всего занятия. Такого я нашла с третьей попытки.
Выбор мастера слова
Попытка №1
На первом занятии малышу предложили произносить звуки, читая буквы на деревянных кубиках. Когда ребенок отказался что-либо говорить, педагог предложила расслабиться и просто собрать из кубиков башенку. В итоге сын 40 минут собирал башенки, и за это увлекательное занятие я заплатила 600 рублей. После того, как «логопед» сказала, что это обязательный этап – привыкание друг другу - и такая форма занятий может продлиться до месяца, прежде чем они приступят к делу со всей серьезностью, я ушла из детского центра, не оборачиваясь.
Попытка №2
Второго логопеда я нашла на «Юле». Она принимала на дому, хвасталась большим количеством дипломов и наград. И при первой встрече заявила, что занятия должны проходить без присутствия родителей. Мол, ребенок отвлекается. Согласна, но... Оставить сына в чужой квартире с первых дней знакомства я была не готова. Кое-как договорились, выяснилось следующее: учиться произношению мы будем в уникальной игровой форме: с помощью сказкотерапии. Логопед читает – малыш повторяет. Ну уж нет, так мы можем и сами. Цена 800 р/час.
Попытка №3
Нашла по объявлению на улице. Первая встреча прошла в кафе в торговом центре. Вот тут уж опыт был налицо. Не смотря на трафик проходящих мимо людей, мое присутствие, специалист поставила перед ребенком развивающую игрушку и завела непринужденный разговор, используя «проблемные слова» и предлагая повторить определенные звуки. 30 минут знакомства пролетели незаметно и сын не хотел уходить, он увлекся. Договорились о занятиях: 800 р/занятие, 3 раза в неделю по 40-60 минут на нашей территории.
Результат – за 3 месяца мы научились чисто выговаривать все звуки (включая «рррррррррррррр») и сложные слова («Велосипедист», «граммофон» и т.д.). С окончаниями ещё немного путаемся, но уже знаем как это поправить самостоятельно. Занятия прекратили по своей инициативе, так как получили желаемое и решили сократить траты.
Делюсь парочкой "лайфхаков" от нашего мастера о том, как каждая мама может улучшить речь своего ребенка самостоятельно:
- Проговаривая сложные звуки, садитесь на один уровень с ребенком, чтобы он внимательно смотрел, КАК Вы это делаете и пробовал повторять. Проверено: работает!
- Читаем сказки и просим малыша их пересказывать. Развиваем и память, и произношение! Начинайте с простых – «Курочка Ряба» и «Колобок». А «Репка» - гениальное упражнение на проработку окончаний (посадиЛ дед, позвалА бабка).
- Чтобы научиться говорить, нужно много ГОВОРИТЬ. Поощряйте тягу малыша к общению, и СЛУШАЙТЕ его.
Красивая речь – показатель грамотности и элитарности человека любого возраста. Навык говорить правильно нужен любому из нас, вне зависимости от профессиональной принадлежности: хочешь ты того или нет, общаться с людьми придётся все равно.
Спасибо за внимание! Ищите своего идеального учителя и не тратьте время и деньги попусту, если сомневаетесь в результате.