Обычный зимний день. Не совсем обычный – выходной день, а значит хороший воскресный зимний день. Родители занимаются хозяйством. Дети учат уроки в предвкушении новой учебной недели. Все идет более-менее рутинно.
Конечно же, сейчас будет продолжение в стиле «и тут все началось». Да. Действительно ничто не предвещало, но тут какая-то администрация, то ли школы, то ли района, то ли всего города решает, что в школе (районе, городе) происходит вспышка ОРВИ, и детям надо остаться дома. И охота им в спокойный воскресный день сидеть там у себя и решать что-то. В общем, сообщения от активных родителей одноклассников летят с устрашающей скоростью – телефон оживает и начинает каждые 10 секунд издавать тревожные сигналы. Как карантин? А кто это решил? А что же теперь будет? Вместо того, чтобы расслабиться и остаток дня провести в приятном, ничем не обремененном общении с детьми, мы тоже поддаемся панике и вопрошаем: «А что же теперь будет?» К концу некогда прекрасного выходного дня приходят официальные подтверждения от классных руководителей – карантину быть!
Дома радость, конечно. Дети радуются, что поспят подольше, посидят дома в телефонах, отдохнут от учебы. Родители тоже рады, что отдохнут от уроков. Заново проходить школьную программу по русскому, литературе, алгебре, геометрии, истории и другим школьным дисциплинам никто не планировал в общем-то. Но система образования у нас построена так, что родители должны участвовать в школьном образовании своих детей, иначе учителя решат, что родителям все равно. А в этом случае ребенку будет определено место в ранге успеваемости, из которого очень трудно вырваться. Вот так сходишь в школу, побеседуешь с учителем, запишешь все требования, разберешься с правилами ведения словарика, смотришь, а ребенок уже хорошистом стал, тройки исчезли. А не сходишь, не разберешься – пеняй на себя. Сам виноват, родитель!
Все официально подтвердилось, но переписка не заканчивается. Иногда хочется удалить эти приложения из телефона, чтобы передохнуть от нескончаемого потока информации, в которой хороший родитель должен разобраться обязательно. Так вот сидишь и разбираешься, вникаешь.
Все та же администрация решила, что просто так детям сидеть на карантине ни к чему, надо делом заниматься. Ну и что, что ОРВИ. Они же не потому сидят, что болеют, и не надо распространять вирус, а потому, что.. По правде говоря, не знаю точно, почему. Кто-то так решил и все. И тот же самый кто-то решил, что дети должны сидеть не напрасно, а с пользой. Для этого было создано еще несколько чатов (чтоб их!) по каждому предмету отдельно. А в чатах этих учителя-предметники присылали домашние и классные задания, которые учащиеся должны были выполнять дома и отправлять обратно на проверку.
Вот так незаметно учащиеся и их родители взяли на себя обязательство самостоятельно пройти часть школьной программы и закрепить ее, выполняя в 2 раза больше заданий, чем обычно. А администрация-то не хило придумала! Каково? Во-первых, забота о здоровье детей и учителей. Во-вторых, дети и учителя (да и родители тоже) не сидят без дела. А в-третьих, прекрасная возможность не только не отстать, но и наверстать! Дети должны пройти новые темы, разобраться в них, если не получится – спросить у родителей. А хорошие родители, как мы выяснили, обязаны думать об успеваемости своих чад. Учителя должны оценить работу детей и их родителей, выставив им за неделю карантина отметки в электронный журнал. Все как положено.
Прекрасная идея! Ни у что, что родителям на работе никто карантин не объявлял, и они работают допоздна. Все равно – разберись, объясни, научи и проверь. Ну и что, что чаты созданы в электронном дневнике, в который доступ есть в основном только у родителей, а учителя родителей по ФИО плохо знают, поэтому включают туда только учеников, которых, как вы догадываетесь, там вовсе нет. И половина ребят вообще не понимают, о каких чатах речь идет, так как в глаза их не видели.
А родители – прям поклон им. Это родительская солидарность! Кому повезло, и их включили во все нужные чаты, отправляют задания на электронные почты невезучим, а этих большинство. И разбираются, разбираются. Надо предложить администрации объявить некоторым родителям благодарность за активное участие в карантине! А администрации – за нескучную неделю. Каникулы ненастоящие, а веселья-то сколько! Слезы радости, когда получил задание, совместные вечера и ночи с детьми над новыми темами и домашними заданиями, вообще шквал эмоций. И так всю неделю! Такого даже в отпуске не всегда ощутишь! Прекрасная система образования. Мы тебя любим!