В годы юности как-то повелось, что на вопрос: «Кто твой любимый писатель/поэт?» Было принято отвечать: «Пушкин». Потом такой диалог перешел в разряды шуток: «Потому что никого больше не знаешь?» Да и откровенное вдалбливание школьной аксиомы : «Пушкин – наше все!» в подростковом возрасте вызывало бунт. Да я и не только Пушкина знаю и читаю!
Прочитав все произведения писателя школьной и университетской программы, оставила его в стороне своих литературных интересов.
Годы прошли, бунт тоже… И тут на глаза попадаются произведения Пушкина А.С. «Метель», «Барышня-крестьянка». Читаю… и понимаю, какой чудесный был человек-то, Пушкин! Какой великолепный автор! Он же так любил жизнь! Наблюдал за ней, преподносил читателю с разных сторон. Какое буйство красок и чувств жизни!
Однажды услышала фразу от преподавателя филологического факультета: «Русская литература разве учит? Нет. Доставляет эстетическое удовольствие». Тогда я с ней не согласилась. В школе хорошо вымуштровали. Русская литература учит жизни. И точка. И только она учит. Теперь уж точно точка.
Теперь и я задаюсь вопросом: "Учат ли наши классики – Пушкин, Достоевский, Толстой, Есенин - жизни?" Да нет конечно. В их произведениях показана жизнь, как они ее прочувствовали, даны художественные пояснения и иллюстрации к Евангелию.
Поэтому и не уместны все эти глупые выражения: «Почему мы должны классиков читать – этих алкоголиков и самоубийц? Чему они нас могут научить?»
А они не учили в своих произведениях, а рассказывали, как человек может любить, страдать, радоваться, мучиться от своих зависимостей, как может пасть на этом боле боя…
Они хотели, чтобы мы вместе с ними плакали, радовались, восхищались, видели многообразие жизни. А не составляли памятку «Как стать успешным».
Они не хотели нас научить, они хотели, чтобы мы их поняли и приняли. Как этого хотим и все мы, не правда ли?
Автор статьи: Крецул Е.С.