Из интервью руководителя образовательного центра «Synapsis-school» Георгия Демина:
⠀
И: Почему вы решили стать репетитором?
⠀
"Репетитором я стал 2 февраля 2017 года, тогда состоялось моё первое занятие с учеником. Знаменательное событие! Я тогда учился на первом курсе и захотел исполнить сразу два своих желания: приносить пользу людям и зарабатывать деньги. "
⠀
И: То есть, это был порыв к самостоятельности?
⠀
"Да, и я решил реализовать его именно так. Когда у тебя возникает желание зарабатывать деньги, надо делать то, что ты делаешь очень хорошо. А мне все говорят о том, что я умный. Если ты умный, почему бы не поделиться своими знаниями?"
⠀
И: Что бы вы сейчас сказали себе в начале пути?
⠀
"Перед тем, как ты начнёшь — изучи педагогику. Потому что латать дыры в процессе это опасное занятие. Самое сложное в деле репетитора — сначала найти контакт с родителем, потом с учеником. До сих пор мне не не всегда удаётся наладить такую связь, чтобы и я, и ученик получали удовольствие от процесса.
⠀
Тем более, уже после первых занятий появляются просьбы и рекомендации для родителей, и я учусь правильно их сообщать. Это важная составляющая успешного обучения."
⠀
И: Как вы готовитесь к занятию?
⠀
"Первые полгода своего репетиторства я перед каждым уроком писал на бумаге от руки подробный план, темы и тезисы. Доходило до того, что я писал фразы, которые должен сказать. В основном это были слова похвалы или яркие примеры. Тут к каждому свой подход. Сейчас у меня наработаны шаблоны программ обучения. Я создал свою систему. С её помощью, во-первых, мне удается быстро составить программу для конкретного ученика. Мы можем стартовать с любой ступени. Во-вторых, удобно действовать и ориентироваться самому. Я считаю очень важным воспитать в ребенке любовь к предмету, его понимание. Когда есть система, все понятно и раскладывается по полочкам, это не становится проблемой. С каждым шагом становится все легче . И даже в сложных задачах и упражнениях ученик начинает чувствовать, что необходимо сделать дальше,чтобы их решить.
⠀
В заключение хочу поделиться одной давней идеей, которую я беру за основу. Я в процессе обучения должен научить ребенка мыслить. Тогда он сможет не только справляться с задачами по математике, но и применять полученные знания в жизни."
