Сколько слов сказано на эту тему, сколько книг написано, сколько планов подготовки составлено... Но! Все равно баллы на пробниках не увеличиваются, а время несется беспощадно и все только успевают переворачивать календари...
1. Составляем систему подготовки.
Помогите ребенку распланировать время таким образом, чтобы оставалось и на отдых, и на уроки, и на подготовку. Никто не робот, поэтому я советую начинать планирование именно с отдыха. Нужно продумывать виды активности во время отдыха, чтобы все не свелось к лежанию на диване, мозгу подростка обязательно нужно переключаться между нагрузками.
Конечно же, необходимо определить те предметы, которые точно будете сдавать. И раскидать подготовку по дням, например, понедельник и среда - математика, вторник - русский, четверг и пятница - история.
2. Написать конкретную цель по баллам.
Постоянно слышу: "ой, в МГУ высокие баллы", "в Вышку я не поступлю"... И все такое вот. Что такое высокие? Откуда вы это берете? Более правильно будет поступить следующим образом: открываете на сайте список поступивших в прошлом году, там указаны их баллы. Прибавляете 5 баллов на каждый предмет и получаете +/- реалистичную картину, это и будет целью на ЕГЭ при поступлении в определенный вуз.
3. Определить "точку А".
Это те баллы, на которые ребенок пишет выбранные предметы сейчас. К сожалению, школьные диагностики не всегда объективны и адекватны. Если не занимаетесь с репетитором, то проверьте на сайте РешуЕГЭ тестовую часть, а вторую часть попросите проверить хорошего преподавателя.
Таким образом, вы получите объективную оценку и поймете, сколько баллов не хватает до желаемого результата. Гадания закончатся.
4. Составляем список тем, которые необходимо выучить.
Для этого открываем кодификатор на сайте fipi.ru и скачиваем оттуда архивы по всем предметам, которые вам нужны. В каждом архиве есть файл, где содержится список тех тем, которые проверяются на экзамене.
Задача - отсечь те темы, которые ребенок уже знает, оставьте их на повторение. Выделите только те, которые нужно выучить. Получаем их число, например, 37.
5. Составляем список тем, которые необходимо только повторить.
Абсолютно та же процедура, как и в предыдущем пункте, только сосредотачиваемся на темах, которые уже известны. Получаем количество тем, которые необходимы для повторения.
Теперь у вас в руках есть конкретные цифры. С этим материалом уже можно работать. Этой информацией можно управлять.
6. Считаем количество недель, оставшихся до экзамена.
На календарике. Буквально.
7. Делим количество тем из первого и из второго списка на количество недель.
Таким образом мы видим, сколько тем в неделю нужно выучивать, а сколько повторять. Теперь все становится ещё более понятным, так как выстраивается план на неделю и на месяц.
Согласитесь, теперь фраза "столько всего ещё надо выучить, а экзамены уже близко" становится менее страшной. Все понятно, четко и систематично.
8. Начинаете учить и закреплять материал на заданиях из ЕГЭ.
Совершенно определенное количество тем, которые ребенок должен осваивать, известно. Не забудьте заложить время на отработку новой теории с помощью тематических заданий.
Существуют пособия, которые направлены на точечную проработку того или иного задания по теме.
Давайте подведем итоги. Определяете конечную цель, основываясь на фактах, планируете отдых, считаете темы для изучения и повторения, начинаете заниматься и подкреплять все заданиями из ЕГЭ.
Таким образом, высокий балл будет обеспечен. Система - залог успеха!
Я верю, что у вас и у вашего ребенка точно все получится. Самое главное - мягко направлять, если он ошибается или не справляется.