Игры с ребенком в 3 месяца должны быть направлены преимущественно на развитие координации движений, зрительного и слухового восприятия, формирование коммуникационных навыков, укрепление физических показателей.
⠀
🚼Непрерывное общение
Это само собой разумеющееся. Трехмесячный ребенок должен постоянно слышать человеческую речь и получать максимум внимания. Разговаривайте, комментируйте действия, рассказывайте сказки и потешки, пойте песни.
⠀
🚼Построение диалога
При разговоре с малышом используйте различные интонации, меняйте тембр голоса, скорость произношения слов. Со временем кроха начнет отвечать им на своем языке. Не перебивайте, дайте ему закончить «фразу» и повторите за ним услышанное. Это подтолкнет кроху к продолжению общения. Чем больше вокруг ребенка будет раздаваться голосов, тем охотнее он начнет на них реагировать.
🚼Музыка
Включайте ее малышу. Совсем скоро он начнет реагировать на отдельные часто слышимые композиции.
Часто рекомендуют включать классику, и я действительно согласна, что она очень полезна для ребенка, но я не эстет и слушать такие произведения не могу, я включала красивые мелодичные песни. Как пример - Мария Чайковская «Красота».
Увлекаться не стоит, это важно☝🏼нескольких минут в день достаточно.
⠀
🚼Сенсорное развитие
Давайте детям потрогать предметы разных цветов и фактур, попутно рассказывая о них.
⠀
🚼Переселение на пол
С 3 месяцев малышей рекомендуют класть на детский коврик на пол. Им необходимо развивать свои физические навыки на твердом свободном пространстве.
🚼Гимнастика, которая теперь включает упражнение:
⠀
✔️Перевороты - Уложив малыша на спинку на ровную поверхность, следует расположить неподалеку от него яркие игрушки. Стремясь дотянуться до них, ребенок будет предпринимать попытки перевернуться. Если они остаются безуспешными, нужно помочь ему, слегка потянув за ручку. Со временем он обязательно освоит этот навык.
⠀
🚼В этом возрасте кстати придутся мобили и растяжки, они будут побуждать малыша тянуться за предметом.
➡️Есть еще несколько игр.
"Хватайка"
Данная игра развивает тактильную чувствительность детских ладошек. Привяжите на ленточку несколько мелких предметов различных фактур, цветов и размеров. Они могут быть выполнены из ткани, пластмассы, дерева, металла и прочих материалов. Опускайте один из предметов на ленте над малышом, пока тот не зажмет его в ладошке. Потянув за веревочку, можно добиться более крепкого захвата. В следующий раз возьмите другой предмет и повторите манипуляцию.
"Отражение"
Усевшись вместе с ребенком перед большим зеркалом, начните проявлять различные эмоции. Задорно посмейтесь со словами: "мне весело", затем нахмурьтесь, приговаривая: "я сержусь". Наденьте очки, шляпу, комментируя свои действия, взъерошьте волосы, помашите рукой. Ребенок будет с интересом вглядываться в отражение, пополняя словарный запас и эмоциональную базу.