Найти тему

Спор с учителем на экзамене

9 класс. Идёт контрольная по окончанию школы. Сейчас это ЕГЭ. По обязательному предмету, математики. Учительница проходя мимо моей парты заметила ошибку в расчётах. Решила мне шепнуть) чисто из добрых побуждений и все такое в этом роде,да?!) А я? Шепнула что у меня все правильно. По итогу мы уже с пеной у рта оспариваем друг друга, отстаивая своё видинее ситуэйшен. На весь класс, в полный голос.

Как позже выяснилось, что учительница была права. Что из этого следует?)

Отстаивать себя безусловно нужно, однако нужно быть открытым к новому.

Мне нравилось общаться со взрослыми и причём на равных. Отстаивать свою точку зрения. О чем то спорить и выявлять истину. Даже придя в гости в школу, меня поразило то на сколько сильно впечатлила учителей своим повидением. Они меня цитировали. Проходящий мимо меня учитель в точности повторил мою фразу, которую даже я забыла. Стояла в недоуменни, а мне объяснили, что это я так говорила раньше. Да он был даже не мой учитель. В добавок прошло около 10 лет. Сколько ребят он за это время обучил. И всё же запомнил меня. Это очень приятно.

И когда моя точка зрения на протяжении жизни претерпевает изменения, я испытываю радость.) Значит росту, развиваюсь. Что касаемо полезного конечно.

Например для себя открыла

  • Что я девушка. Не чел который все вывезет. А хрупкая, милая девушка, которая достойна всех благ земных и внеземных ;)))...
  • Что делает нас счастливыми) Об этом в "дневнике монаха"....
  • Что зарабатывать на жизнь, самое последние о чем мы должны думать.
  • Что даже самое казалось бы незначительное доброе слово, для кого-то будет невероятно ценным.
  • Что я могу придумать свои правила.
В байк клубе
В байк клубе