В последнее время много споров по поводу того, что нужно сделать, чтобы повысить качество образования. Современная школа находится под колоссальным прессингом. После совещаний в режиме ВКС с министерством не только работать, жить не хочется. Постоянно звучит «школа должна», «учителя должны», «директора должны»… Позвольте спросить: а с чего это мы столько задолжали? И почему только мы задолжали? Если изобразить образовательный процесс в виде схемы, то это будет равносторонний треугольник, где стороны представляют участников образовательных отношений (школа, учащиеся, родители). Треугольник должен быть именно равносторонним, только тогда будет результат. Перекос в любую сторону недопустим. Каждый должен выполнять свою функцию. Школа должна обучать и создавать условия для обучения. Ребенок должен учиться, а не ждать пассивно, что учитель каким-то чудесным образом поместит знания ему в черепную коробку. Учебная деятельность – это святое. Только приложив усилия, можно добиться резуль
Проблемы современной школы глазами непосредственных участников образовательного процесса
6 февраля 20206 фев 2020
144
3 мин