Мы живём в мире высоких технологий. Уже трудно представить наши будни без различных гаджетов. Вот и в образовании уже довольно давно появилась аббревиатура «ИКТ» (информационные и коммуникационные технологии).
Современный учитель должен учитывать положительные свойства ИКТ, не только владеть знаниями в области последних, но и уметь применять их в собственной профессиональной деятельности. Многие из нас даже получают надбавку за использование ИКТ.
Информационные и коммуникационные технологии или ИКТ бесспорно звучит солидно и очень современно. Но что значит эта аббревиатура для учителя физической культуры. Жизнеспособно ли оно в его деятельности.
Уроки физической культуры включают большой объём теоретического материала, на который выделяется минимальное количество часов. В учебниках по физической культуре не содержится достаточной информации по разделам образовательной программы (как пример, в разделе «баскетбол» дано понятие нарушение правил «пробежка», но полностью это понятие не раскрывается).
Поэтому применение ИКТ было бы существенным подспорьем в освоении учениками теоретической части урока.
Для примера возьмём туже «пробежку» из баскетбола. Для раскрытия этого понятия можно использовать одну из форм ИКТ - электронная презентация. Это логически связанная последовательность слайдов, объединённая одной тематикой и общими принципами оформления.
В качестве домашнего задания можно дать ссылку на ролик в ютюбе, где подробно разбирается данный материал (естественно предварительно проверив его). А компьютерные тесты, ещё одна форма использования ИКТ, применить для объективной оценки полученных знаний.
Я полагаю, что применение ИКТ в полном объёме требует неидеальных, но хотя бы более или менее сносных условий работы учителя физической культуры. Но как же обстоит дело на практике. Зачастую, на уроке в одном зале занимаются два, а то и три класса. Ноутбук один на несколько учителей. Отсутствие проектора в спортивном зале. Можно найти ещё много причин. Или мы просто ленимся и ищем причины, чтобы не использовать ИКТ. И применяем их только на открытых уроках, когда у нас появляются условия их использовать.
Уважаемые коллеги поделитесь, пожалуйста, своим опытом использования ИКТ на уроках физкультуры.
С уважением, ваш очеркист!