"Садись, два!" - скажет учительница, даже не дослушав Петин стих, который он собственноручно написал! И, к сожалению, будет абсолютно права, если только речь не идет о Господе Боге, благословившем нас на борьбу с грешной мглой, или ежели автор строк не повествует о том, как стоял со свечкой над одой одноклассника - ну, мало ли, свет выключили, а домашку товарищу сделать надо! В общем, вряд ли оба эти случая имели место быть, а посему отправляется наш горе-Пушкин за парту с двойкой в дневнике за дичайшую безграмотность...
Но вы не переживайте: из школы за это Петю не выгонят. Закончив ее более-менее успешно и выйдя во взрослую жизнь, Петр, как вариант, может полюбить писать статьи в Интернете на всякие интересные темы, а может, и творчество свое попытается выкладывать, если не слишком стеснителен. И не исключено, что он правда талантлив и прекрасно разбирается в вопросе, о котором пишет, и что его уникальные знания действительно способны принести пользу многим-многим людям! Вот только в статьях его столько ошибок, что читать их становится затруднительно, да и авторитет автора как специалиста сильно подрывается - как говорится, встречают по одежке...
Вот обидно, да? Из-за такой ерунды лишать себя возможности привнести в общество новые знания, а общества - эти самые знания впитать...
По поводу "ерунды". Да, русский язык сложен. Да, в нем куча исключений, и не всем он во время учебы легко дается, кто-то гораздо легче усваивает математику или вообще биологию... Но. При том, что половина слов в великом и могучем - словарные, то есть, те, которые, как бы это ни было печально, приходится запоминать наизусть (впрочем, при регулярном чтении книг сия проблема постепенно отпадает, проверено на себе), вторая-то включает слова, которые заучивать вовсе ни к чему! Достаточно научиться их проверять!
И сделать это очень просто. Надо лишь вспомнить любое однокоренное слово (то есть, родственное, имеющее с проверяемым общее происхождение и корень), чтобы ударение в нем падало именно на спорную букву. Например, из того же Петиного стиха - правильно будет: "...путь освЕтил", поскольку проверочное слово будет "свЕт"; а дальше: "...оду посвЯтил" - от слов "свЯт", "свЯтость".
Кстати, так иногда даже бывает легче понять значение какого-либо непонятного слова - если подобрать однокоренное, значение которого известно. А бывает, что и знакомое слово при его проверке вдруг заиграет новыми красками, явив исследователю свой глубинный смысл! Хороший пример - слово "оскорбить". Как проверить вторую "о"? Подставить слово, от которого произошло это - "скОрбь"! И вот уже, оскорбляя человека, мы не просто обзываем его, но заставляем скорбить! Красиво, правда? (Я про язык, а не про хамское поведение)))
Но вернемся к нашим баранам. Есть также слова, которые относятся к обоим "лагерям" - к словарным и проверяемым одновременно. "Молоко" - одно из таких: если первую "о" никак не проверишь, то для второй с успехом можно подобрать слово "молОчный" (улун - чай такой китайский, очень вкусный!)
Так что не делайте ошибок и читайте побольше книжек! На сегодня все, лайкайте и подписывайтесь, если помогло и принесло пользу и вообще понравилось. До новых встреч, успехов по жизни!