Детки растут и развиваются, приходит время выражать эмоции, озвучивать потребности и взаимодействовать с близкими и не очень.
Аутизм - группа расстройств развития центральной нервной системы.
Тут то у "особенных" деток и возникают трудности, т.к. долгожданная речь все никак не появляется.
Ребенок вынужден сигнализировать родителям руками, указывая пальчиком на интересующие объекты, голосом, а порой и криком выражать эмоции.
Родители не всегда правильно понимают сигналы, чем расстраивают ребенка, он злиться, плачет, устраивает истерики.
Благодаря им ребенок не только покажет, что именно он хотел бы сказать, но, увы, не может.
Но с их помощью будет учиться взаимодействовать с окружающими, не бояться подходить и передавая карточку показывать, что интересует его в данный момент времени.
Данная система подходит для деток больных не только аутизмом, но и с другими нарушениями развития.
Моя подруга, когда ее сынишке поставили диагноз аутизм, расстраивалась, говорила, что сын говорит на непонятном и несуществующем языке. Она пыталась обучать его, ездили к разным докторам/специалистам и никто не мог ей помочь. И вот как то в попытках ей помочь все же наладить контакт с сыном, я нашла эти чудо карточки. Их жизнь стала другой. Мы не теряем веры, что он заговорит как все, а пока используем доступные методы.
Сенсорные нарушения у "особенных" деток
Как вы помогаете детками развивать коммуникативные навыки? Поделитесь опытом.