Появлению мальчика на свет испокон веков придавалось особое значение. Ведь рождение сына всегда было появлением надежды на опору, поддержку, продолжение рода, возможность передать дело по наследству. Так продолжалось в течение веков, однако сегодня воспитание мальчиков чаще всего ассоциируется с проблемами.
Действительно, рано или поздно для родителей наступают трудные времена, когда сыновья, уступая своей мужской жажде исследований, устремляются вперед, отрываются от родителей и уходят из под их власти и контроля. Независимо от того, сколько сыну лет, родители приходят к психологу с мучительными вопросами: Что же мы сделали неправильно? Можно ли было воспитать его более заботливым? Как достучаться до него? Как его заставить делать то, что нужно? Почему он делает то, что делает? Что же с ним будет дальше?
Конечно, воспитывать сыновей сегодня несоизмеримо труднее, чем когда-либо прежде. Наш мир очень изменился: в нем появилось еще больше соблазнов и возможностей, интернет, реклама и массовая культура предлагает быстрые способы удовлетворения своих желаний, а вот развитию ответственности и целеустремленности способствует мало.
И в укладе семьи многое изменилось – современные семьи отказываются от авторитарных методов воспитания, но родителям, выросшим в других условиях, не совсем понятно, как же тогда руководить. Сегодня многие проблемы в воспитании мальчиков возникают от неустойчивости и нестабильности семьи. Правила, даже если они и есть, зачастую нарушаются, и в современных семьях начинает править хаос. Мы устанавливаем слишком смутные и неясные границы возможного и пределы допустимого. И, более того, сами бываем непоследовательны в соблюдении нами же придуманных правил. Так современное «семейное воспитание» лишает ребенка опоры в жизни и совершенно сбивает его с толку.
– Многие мамы обращаются к специалистам с проблемами воспитания сыновей, и очень редко – папы, – говорит психолог Юлия Лабастова. – Очевидно, еще одна из нынешних проблем воспитания мальчиков заключается в том, что сегодня ими занимаются в основном женщины – мамы, бабушки, воспитательницы в детском саду и учительницы в школе. То есть те, кто не только не может в принципе дать образец «мужского поведения», но и, что не менее важно, не всегда хорошо себе представляет, что значит воспитывать мужчину и «быть мужчиной» в современной культуре. Современное общество, уравняв мужчину и женщину в правах и обязанностях, попыталось уравнять и принципы воспитания детей, из-за чего появилось практически бесполое воспитание, от которого дальше страдают уже взрослые мужчины и женщины. Так появляются не только «женоподобные мужчины» и «мужеподобные женщины». Гораздо чаще так появляются люди, страдающие от того, что не знают, не ценят и не уважают в первую очередь самих себя, не могут воспользоваться преимуществами своего пола.