В современном мире есть огромное количество методов, способов, игрушек для развития мелкой моторики у малышей. Психологи, и неврологи утверждают , что мозговая деятельность соотносится с мелкой моторикой (мелкими движениями пальцев).
Многие родители имеющие детей или те кто собирается ими стать, наверняка, слышали о важности развития мелкой моторики. Кто то подумает, да зачем её развивать, ведь раньше ничего подобного не было, дети развиты были и здоровее!
А правда, как в прошлые, далёкие времена обстояли дела? Когда не было столько информации о пользе развития рук и пальцев малышей.
На самом деле всё очень просто, не было столько игрушек, книжек красочных, телевизоров. Семьи были большими, с первым ребёнком женщина сама справлялась, а далее братья, сёстры... Всё потешки и действия пальчиковый игр передавались по средством запоминания, их не записывали, не зачитывали. Мама учит первого ребёнка, который играет с остальными.
Так игра в «ладушки», если ладошка научится раскрываться, то и головка активнее начнет работать. Тонус мышц и быстрое раскрытие ладошки легче всего нарабатываются при прикосновении к круглой поверхности… К собственной ладошке, к голове или к маминой руке. Для того, должно быть, славянские волхвы и придумали игру в “ладушки”.
- Ладушки, — говорите вы, — ладушки. — И выпрямляете пальчики малыша на своей ладони.
- Где были? У бабушки!- соедините его ручки ладошка к ладошке.
- Что ели? Кашку! — хлопнули в ладоши.
- Пили простоквашку! — еще раз.
- Кыш, полетели, на головку сели! — это самый важный момент: малыш прикасается к своей голове, раскрывая ладонь на круглой поверхности.
«Сорока-ворона», «Пальчик-пальчик!-Где ты был?» На ладошках и на стопах есть проекции всех внутренних органов. И все эти “бабушкины сказки” — не что иное, как массаж в игре.
Теперь вспоминаем сказку «Золушка», как мачеха заставляла её перебирать зёрнышки. Вот вам игры на мелкую моторику. Я с детства помню, как бабушка перебирала горох, гречку и остальные крупы (я ей с большим удовольствием помогала это делать), весь этот процесс сопровождался стишками, былинками, сказками (которые бабуля сочиняла сама))).
Понятно ритм нашей жизни меняется, хочется всё успеть, везде побывать и при этом уделить внимание ребёнку. О более современном методе можно почитать здесь!
Спасибо за внимание! Если вам была полезна и интересна информация ставьте лайк!)
