Руководство для тех, кто вырос, но так и не решил, кем хочет стать. Об этом я решилась вам, мои дорогие друзья и подписчики, написать, встретившись со статьей Слэш-люди и мультипотенциалы: почему больше не надо выбирать призвание на всю жизнь на forbs.ru ... Прочитала... и - мне она не на столько понравилась, чтобы, допустим, срепостить её полностью. Поэтому я решилась её рерайтить - написать на её основе свою авторскую статью.
Большое спасибо Инетищу и сайту за встречу опять с очень интересным имформационным материалом!
Повзрослев, мы сталкиваемся с тем, что нас часто идентифицируют через нашу профессию, например, представляя, как фотографа, бизнесмена, дизайнера, программиста, музыканта т.д. При этом, как правило, представляющий опирается на что-то одно, с какой стороны он знает вас профессионально, не спрашивая, кем Вы видите себя сами и в чем еще хороши.
Одновременно с этим в медиа постоянно мелькают истории людей, нашедших свое призвание, а также статьи о том, как успешно подняться по карьерной лестнице в связи с этим призванием. Героями зрительских фильмов становятся персонажи - кумиры своей профессии, которые поставили себе карьерную цель и двигались к ней через все возможные препятствия без тени сомнений в выбранном направлении. Находясь в этой парадигме, легко прийти к убеждению, что нужно найти одно- единственное призвание и всю жизнь развиваться только в этом направлении.
Наверное, поэтому, так называемые, слэш-люди, которых сейчас становится все больше, выглядят белыми воронами с рассеянным фокусом.
Слеш-люди... Для гарантии качества авторской статьи "загуглила"... Иии - ооо, боги! - сколько уже разного рода понятий примазано к этому термину ((( - "ужастики", если что, я не читаю и останавливаюсь на мнении, что "возникновение этого тренда связано с гиг-экономикой (когда компании нанимают независимых исполнителей и подписывают контракты с фрилансерами)". Точка.
Есть люди, у кого в описании их профилей в социальных сетях указано что-то вроде «модель/диджей/психолог», «фотограф/дизайнер/журналист» или «композитор/архитектор/телеведущая», то есть люди, совмещающие несколько разных и зачастую неблизких профессий.
На это часто потенциальные подписчики смотрят скептически: во-первых, нас же с детства учили, что, если "хочешь преуспеть в чем-то, нужно сосредоточиться на этом и не тратить время на лишнее!", и, во-вторых, со стороны «слэш-люди» кажутся просто позерами, пытающимися набить себе цену (и, конечно, есть среди них и такие).
Если углубиться в историю, то окажется, что слэш-люди — не концепт XXI века. В Италии эпохи Возрождения, в XVI-XVII веках, было в ходу слово «полимат», обозначающее человека широкого круга знаний, на основе которых он решает какие-то проблемы и делает значительный вклад хотя бы в одну из сфер, которыми интересуется. К полиматам относят, например, Леонардо да Винчи — художника, инженера, писателя, изобретателя и музыканта. В современных Оксфордском и Кембриджском словарях определение полимата и вовсе урезано только до обладания глубокими знаниями в разных областях, то есть эрудита.
В современной психологии и педагогике есть близкий «полимату» термин «мультипотенциал». Впервые определение человеку-мультипотенциалу дали университетские профессора в сфере педагогики Рональд Фредриксон и Джон Ротни в своей книге 1972 года «Как выявить мультипотенциалов среди молодежи и помочь им реализоваться»: «мультипотенциал — человек, который в условиях благоприятной среды может по своему выбору развить до высокого уровня столько компетенций, сколько захочет».
Проще говоря, это — кто-то, кто в силу личного интереса, возможностей и способностей значительно развивается в более, чем одной сфере и потенциально сможет сделать из этого несколько разных успешных карьер. Или не сделать, что тоже нормально.
Портрет мультипотенциала
Со стороны мультипотенционал выглядит, как человек, который не может разобраться со своими целями и понять, что ему нужно от жизни, потому что сначала он с головой погружается в одно, а потом вдруг без видимой причины переключается на другое с той же увлеченностью и преданностью делу. При этом мультипотенциала нельзя обвинить в том, что у него что-то не получается: он погружается на все сто процентов в то, что ему интересно, и прикладывает максимум усилий, чтобы преуспеть в новом деле. Интересы мультипотенциала не сменяют друг друга, они могут возникать и развиваться одновременно, так что он может развивать две и более карьер единовременно.
Мультипотенциал, впрочем, не всегда выглядит успешным или даже способным к чему-то: в той же книге Фредриксона и Ротни выражается замечание, позже подхваченное другими исследователями: мультипотенциалы часто чувствуют себя растерянными, потому что им хочется заниматься несколькими разными вещами, но все вокруг твердят, что нужно выбрать одну карьерную стезю и развиваться только в её русле, Из-за затруднения с выбором и страхом прогадать с направлением мультипотенциалы могут прокрастинировать в начале своего жизненного пути и начать вообще ничего не делать. Вот в этом и есть главная проблема мультипотенциала — он не может сам себе дать "разрешение" пробовать себя в разных видах деятельности одновременно! Даже, если это совсем небольшие шаги...
Проблема всегда перестаёт быть проблемой, когда мы её начинаем рассматривать, как будто бы это есть что-то реальное перед нами — нечто вещественное... Выход тогда находится, как всегда, рядом!
Вот причины, почему современные люди стали полипотенциальны - раньше профессиональный путь человека был предопределен его выбором в юности и ограничен был, я так считаю, просто фактором, прежде всего, временным (продолжительность жизни была реально короче). Кроме того, развитие науки, разного рода технических средств и разного рода наук о душе привело к тому, почему мы теперь живём так долго и учимся одновременно таким многим вещам, что успеваем построить карьеру сразу в нескольких отраслях, часто вообще не связанных между собой. Если то, скажем так, будет душе угодно.
Таким образом и провалилась концепция «единственного призвания в жизни» — стала совершенно неуместной в современной жизни! "Молодым везде у нас дорога!" — фраза эта стала, как никогда более, сегодня актуальна.
Плюсы и минусы полипотенциалов существуют так же, как и у всех других психотипов личности.
Сильные стороны мультипотенциалов:
- они быстро учатся,
- они легко и быстро адаптируются к новому,
- они легко находят новаторские и небанальные решения очень разных задач, благодаря умению синтезировать свой широкий круг навыков,
- они видят картину в целом и могут быть хорошими консультантами или руководителями команд из сотрудников разных профессий, потому что имеют понимание очень разных, но существующих вместе процессов.
Слабые стороны мультипотенциалов:
- они могут быть очень нерешительными и\или нервными в начале своего взрослого пути из-за непонимания, какой род деятельности выбрать,
- они далеко не всегда ( не во всех темах) доходят до уровня узкого, глубоко знающего тему, специалиста, а точнее сказать, почти никогда (!!!!!)
- им может быстро наскучить проект или должностные обязанности, могут выгореть, если работа загонит их в рамки какой-то одной деятельности, не оставив место для каких-то еще более важных для них занятий.
Важно помнить, что не каждый мультипотенциал должен полностью карьерно реализоваться во всех сферах своих интересов. Нет ничего страшного в том, чтобы выбрать специализацию, а остальное оставить, как хобби, главное — не лишать себя этого хобби, иначе не будет ощущения полноценности жизни.
Совет: необязательно сразу радикально менять карьеру и рассчитывать на быстрый успех на новом поприще, для начала можно просто пойти на курсы по новому профилю и смотреть на него исключительно, как на хобби, не заботясь о том, получится из этого что-то или нет, а если не понравится, попробовать что-то еще.
У меня опять получилось что-то вроде вступительной части перед основной частью:
Единственный способ изменить мультипотенциалу свою жизнь к лучшему?
Очень часто, когда нам кажется, что в жизни нам не хватает смелости ее изменить, на самом деле – нам не хватает терпения и спокойствия... )
Чего, собственно, я всегда вам всем и желаю! С уважением, Марианна Дзен. 02.02.2020 года.