В одиннадцатом классе появился новичок. Его родители откуда-то переехали, и он вынужден был пойти в новую школу. Взрослому иногда сложно переступить через порог нового коллектива. А тут подросток. Причем накануне ЕГЭ!
В этом классе дружбы не было. Все ребята разбились на несколько группировок. Но у них был лидер. Примерно в конце шестого класса у одного паренька вдруг проснулись лидерские качества. Самое печально в том, что он внедрял в коллективе негативные ценности, если так можно выразиться.
Лидер стал присматриваться к новенькому: какой у него потенциал и на что он способен? Действовать начал осторожно: плечом заденет или идет по коридору, не сворачивая, рискуя столкнуться лбами. Новичок реагировал спокойно: видимо, у него уже был опыт адаптации в незнакомой среде.
Стало понятно, что ситуация постепенно накалялась и что она добром не кончится. Так и случилось. Перед уроком физики «вожак» взял учебник со стола новичка, демонстративно поднял, а затем плюнул на него и отшвырнул. Как повел себя парень? Он не спеша поднял книжку, потом быстро вытер его о свитер обидчика и заехал ему в физиономию. Никто и глазом не успел моргнуть, как он подошел к поверженному и наступил ему на горло. И приговаривал: «Проси прощения, проси прощения». И ногой сильнее давил. Бывшему лидеру ничего не оставалось, как выдавить из себя позорную фразу. Причем последнее действие видела вошедшая учительница.
Один поднялся на ноги и сбежал из класса, а второй спокойно сел на место. А дальше случилось следующее: у бывшего лидера обнаружили какие-то болезненные изменения на горле, и мамочка объявила новичку и всем учителям войну. Школа, конечно же, перепугалась: «как бы чего не вышло».
От себя добавлю, что учителя запустили ситуацию, внимания ни на что не обращали. Да и ложный лидер хорош: повел себя не по-мужски.
Чем закончится эта история – я еще напишу. Расскажут мне, а я вам.