После приезда в Уфу я будто сдулся, словно резиновый мяч. Хотя сам понимаю, что нужно наоборот дожимать. Но понимание это ещё не равно действие. В понедельник мы с Руфиной наводили порядок в таблицах расходов и доходов, вносили и проверяли все показатели. Сейчас у нас 78 дам в CRM. Так же была первая выплата-вознаграждение для Руфины. Так же было повышение ставки для педагога. Я понимаю какую ценность доносят моя команда, и я готов платить им и даже больше. Единственное, проект ещё не приносит огромных цифр. Так же важно лично мне понять и научится доносить ценность так, чтобы девушки хотели отдать 5 и 10 тысяч за занятия у нас. И я знаю, что это возможно и по-настоящему верю, единственное, нужно научиться делать это, ведь я вижу всё это, как огромная семья. Именно эту ценность я увидел в не школе барабанов.
⠀
Во вторник я решал вопрос с педагогом, в среду по времени наша ласточка не успевала к нам на занятие. Тут я хочу сказать спасибо большое Анне, она пришла к нам на занятие и провела его. Так же я понял, как можно искать педагогов и применил эти знания в практике. А ещё за эти дни были возвраты по абонементам на сумму 3,700р. Я не смог собрать вторую группу, девушки просто не захотели ждать. В моей картине мира всегда нужно договариваться с клиентом и сотрудниками, именно они строят большие компании. Важно исполнять свои обязательства во всех сферах!
⠀
Так же, подводя небольшие итоги по финансам, я понимаю как важны Бабки. Сейчас конец года, все ставят цели, пишут карты желаний на 2к20 год и мы с супругой не исключение. Сейчас хочется и книги купить, и обучение приобрести, и свою студию со своим дизайном, вообще очень много хочу, но не так много могу. И тут возникает резонный вопрос, что я делаю не так? На это ответа я так и не нашёл. Да тот же бег требует вложений. Благо, есть добрые люди, которые помогают, как в Екб например. Или сейчас мне по бегу поможет Айдар. Честно, мир умеет отдавать, я это проверил, но и ты должен отдавать в ответ.
⠀
Сейчас буду возвращаться в рабочий режим, иначе никак. Также ежедневные истории(посты). Задачи, планы, действия, победы и поражения. Осознание и движение только вперёд!