Несмотря на полную непрестижность профессии, в педагогические институты по-прежнему довольно высокие конкурсы. По традиции на исторический и филологический факультеты. Еще факультет начальных классов пользуется популярностью. Только вот потом в школу эти студенты не приходят.
Но вот вопрос, зачем они идут тогда в педагогический? О чем думают? Неужели, всей этой толпой движет принцип: "Поступлю хотя бы в педагогический".
Ну и второй вопрос, который меня волнует. Что движет молодежью, которая в наши дни после обретения диплома приходит в школу?
Зачем? Ведь распределения в России сейчас нет.
Неужели все так хотят работать учителями?
Особенно мужчины?
Такой короткий пост с вопросами.