На своих занятиях я встречаю две крайности у занимающихся: ⠀ Лишь бы не перетрудиться! ⠀ Такие ученики отдыхают, не устав, громко вздыхают, говорят о том, что это занятие не переживут, и "когда уже шавасана?" ⠀ Так путают усилие с насилием. ⠀ И важно, я не говорю про тех, кто реально не может или честно устал, это совершенно другая ситуация. ⠀ Основные признаки, что вы можете больше: -думаете что будете кушать после -болтаете с соседом -смотрите как там делают позы в заднем\переднем ряду -изучаете маникюр\педикюр, в зависимости от позы -отсутствует контроля дыхания и внимания в теле ⠀ Итог: потеря контроля и сосредоточенности в процессе занятия, отсутствие наработки навыка управлять лучом своего внимания ⠀ Ещё чатурангу! ⠀ Такие ученики хотят получить результат здесь и сейчас и получить компенсацию за потраченное время в привычной форме - усталость. Кстати, я был из таких🙂 ⠀ Так путают насилие с усилием. ⠀ Основные признаки того, что вы перерабатываете: -излишнее потоотделение (есл