Все задачи в той или иной мере заставляют проявлять догадку, математическое остроумие и упорство.
Развивать у детей математическое мышление может быть весело.
Все решения можно проверить - сравнив их с ответом. Оставляйте свои комментарии и делитесь решениями.
Задача 1: Как, использовав четыре раза цифру 3 и знаки, употребляемые в арифметике, составить число 100?
Задача 2: Как, использовать четыре раза цифру 5 и знаки, употребляемые в арифметике, составить число 100? (укажите два способа).
Задача 3: Написаны подряд цифры 1 2 3 4 5. Не меняя порядка цифр, вставить между ними знаки, употребляемые в арифметике, что бы в результате получилось 100. (укажите два способа).
Подписывайтесь на наш канал на YouTube 100 000 ПОЧЕМУ?
Ответы:
Задача 1: 33,(3)*3.
Задача 2: (5+5)*(5+5); (5*5-5)*5.
Задача 3: (1+23-4)*5; (1*2+3)*4*5.