Пользователи Twitter не на шутку взялись за решение простой математической задачки, которую предложила детям американская учительница.
Нужно решить такой пример - сколько будет: 20/5 (2 * 2).
На первый взгляд всё очевидно:
20/5 (2 * 2) = 20/5 * 4 = 20/20 = 1
Но как оказалось не спроста на доске два ответа 1 и 16. И оба они "верные", согласно заявлению учителя.
Обычное классическое решение не удовлетворяет "пытливый" американский ум и если решать согласно образовательного стандарта Common Core Learning Standards, то получается такое решение:
20/5 (2 * 2) = 4 (2 * 2) = 4 * 4 = 16
Полный бред в моём классическом образовательном понимании.
Ведь таким образом можно любую задачу, пример, проблему решить множеством различных способов и все они будут верными, в зависимости от стандарта образования.
Я считаю, что всё это не спроста и именно в детском возрасте закладывается "нужное" мышление - "двойных" стандартов. Получается, что если даже в такой точной науке как математика есть 2 "правильных" ответа, то в любом другом вопросе и проблеме так же могут быть несколько верных решений. Всё зависит от конкретного видения проблемы власть имущими. Ведь так просто управлять людскими умами, допускающими множественность решений одно и той же проблемы.
Как то так получается.