Найти в Дзене

Учителя против смартфонов в школе!

Думаете в 2 года ребенку не возможно осилить интерфейс смартфона? Примеров использования дошкольниками смартфонов и планшетов очень много. Ссылка на видео с ютуб: https://youtu.be/uv318hNdDd4, где маленькая девочка с легкостью находит в смартфоне нужный ролик. Тогда почему в школе использование гаджетов стараются запретить? В основном из-за своей "слабости" перед смартфоном. Ваши примеры неадекватного поведения учителей в отношении учеников со смартфонами напишите в комментарии. Известный афоризм: "... не можешь победить, то возглавь...", поможет решить страх перед очевидными изменениями в системе образования. Хотим мы этого или нет, но придется разделить получение знаний от воспитания человека. Зания можно передавать через искусственный интеллект, а воспитывать должен Учитель. Мне не понятно почему не оцифровать лекции, занятия. Один раз записал на видео и аудио файл, набрал текст лекции в компьютере, добавил дополнительные материалы и ссылки на документы, оформил всё в доступн
kremlin.ru Госсовета по вопросам совершенствования системы общего образования
kremlin.ru Госсовета по вопросам совершенствования системы общего образования

Думаете в 2 года ребенку не возможно осилить интерфейс смартфона?

Примеров использования дошкольниками смартфонов и планшетов очень много.

Ссылка на видео с ютуб: https://youtu.be/uv318hNdDd4, где маленькая девочка с легкостью находит в смартфоне нужный ролик.

Тогда почему в школе использование гаджетов стараются запретить?

В основном из-за своей "слабости" перед смартфоном. Ваши примеры неадекватного поведения учителей в отношении учеников со смартфонами напишите в комментарии.

Известный афоризм: "... не можешь победить, то возглавь...", поможет решить страх перед очевидными изменениями в системе образования.

Хотим мы этого или нет, но придется разделить получение знаний от воспитания человека. Зания можно передавать через искусственный интеллект, а воспитывать должен Учитель.

Мне не понятно почему не оцифровать лекции, занятия. Один раз записал на видео и аудио файл, набрал текст лекции в компьютере, добавил дополнительные материалы и ссылки на документы, оформил всё в доступный контент и передал ученику на изучение. Пока ученик не освоит (не сдаст тесты) дальше не продвигается на практические занятия с Учителем не приходит.

О том как передавать знания поговорим в следующих статьях.

Подписывайтесь на канал, если вам интересна тема будущего развития нашей страны.