Здравствуйте! Моего сына зовут Роман, ему 2,3 года. У него отлично развита пассивная речь, а вот с активной — беда. То есть, он прекрасно всё понимает, но практически не говорит. Недавно я писала про поход к неврологу, где нам сказали, что в его возрасте это НЕНОРМАЛЬНО. Более подробно об этом можете почитать здесь.
Изначально я восприняла эту информацию довольно болезненно, но подумав, сказала себе СТОП!
То, что ребенок не говорит - это не причина для расстройств, это причина к действию!
В период от 2 до 3 лет словарный запас ребенка может достигать 1500 слов, а отрывочные слова постепенно должны трансформироваться в развернутые предложения. Но не стоит забывать, что все дети индивидуальны: одни довольны рано начинают болтать, а другим это дается немного сложнее. Я очень много уделяю времени на занятия, которые направлены на развитие речи. Ежедневно мы с Ромой занимаемся пальчиковой и артикуляционной гимнастикой, читаем книги, развиваем мелкую и крупную моторику. Возможно, звучит занудно, но на деле это весело!
Сегодня расскажу про артикуляционную гимнастику. На это в день уходит не более 10 минут. Делаем упражнения в игровой форме в любом месте и любое время. Например, пока ждем лифт. Итак, вот наши любимые.
1. Упражнение для щёк «Воздушный шарик»🎈
Просим ребенка надуть обе щечки, как огромный пузырь. Затем слегка нажимаем указательными пальцами на надутые щеки со словами: "Лопнул пузырь!" От звука, который при этом получается, мой ребенок всегда заливается громким смехом.
Когда малыш научился делать пузырь, учим надувать каждую щечку по отдельности. Это непросто, поэтому скорых результатов ждать не стоит.
2. Упражнение для языка «Домик для язычка»👅
Просим малыша показать пасть крокодила🐊 (широко открыть рот). Затем с открытом ртом попробовать высунуть язык👅, и задержать его в таком положении на 2-3 секунды. После чего убрать язычок и закрыть рот. 🤐
3. Упражнение для языка "Варенье"
«Нашему (имя) очень смело,
На носик быстро варенье село,
Нужно ему язычок поднять,
Чтобы капельку слизать.»
Описание: Улыбаемся, приоткрываем рот и пытаемся дотянуться язычком до кончика носа.
4. Упражнение для языка «Часики».
Описание: Просим ребенка широко раскрыть рот. Язык медленно горизонтально передвигаем из одной стороны в другую. При этом нужно хорошо тянуть язычок к уголкам рта. Упражнение делаем со следующими словами:
🕰Тик – так, тик – так –
🕰Ходят часики – вот так!
🕰Влево тик,
🕰Вправо так.
🕰Ходят часики – вот так!
5. Упражнение для развитие мышц губ.
«Мы хотим сейчас признаться,
Все мы любим улыбаться.
Растягиваем губки,
За ними прячем зубки».
Описание: Просим малыша улыбнуться, сильно сжимая и растягивая губы, не раскрывая рта. Считаем от 0 до 10, после чего расслабляем мышцы губ.
Сразу отмечу, что не все дети будут в первый же раз повторять за вами. Например, моему ребенку понадобилось время. Сначала он просто смотрел и смеялся, но спустя неделю постепенно стал за мной повторять.
Сначала сделайте с ребенком одно упражнение, потом по одному добавляйте новые. Выделяйте в день на артикуляционную гимнастику 5-10 минут. Помните, что делать эти упражнения нужно РЕГУЛЯРНО!