Ассоциация «Аутизм-Регионы» получила грант в размере 1 400 000 рублей на реализацию проекта «Дружелюбная школа». Он поможет столичным учебным заведениям поддержать дружелюбную обстановку в классах, где учатся дети и подростки с аутизмом.
Аутизм — нарушение развития, при котором ребенку сложно общаться с окружающими, понимать их, учиться, контролировать свои реакции. Столичные школы много делают, чтобы этим ребятам было комфортно получать знания и общаться. Проект «Дружелюбная школа» поможет поддержать это большое направление работы.
— Представьте, что вы — первоклассник. Вдруг видите, как ни с того ни с сего товарищ лег на пол и кричит. Как к нему подойти? Чем помочь? Наш проект направлен на то, чтобы дети лучше понимали друг дурга, — отмечает Сергей Витрянюк, руководитель проекта «Дружелюбная школа».
Сейчас команда работает над подготовкой материалов и разработкой плана мероприятий. Сам проект планируют запустить в апреле. На«уроках понимания» школьникам расскажут, что такое аутизм, как ребенок с этим диагнозом может выражать свои эмоции, какие у него бывают особенности поведения, как лучше реагировать в различных ситуациях, покажут социальные ролики и мультфильмы.
После урока каждый школьник получит стикер «Я тебя понимаю». Его можно наклеить на телефон, чтобы помнить, как важно принимать отличия в других людях.
Также в школах разместят плакаты, которые расскажут об особенностях поведения ребенка с диагнозом в стрессовой ситуации и подскажут, как можно ему помочь. Младшим школьникам об особенностях одноклассника с аутизмом расскажут брошюры-комиксы. Все материалы будут размещены на сайте Ассоциации «Аутизм-регионы» в свободном доступе. Любой желающий сможет скачать их и провести работу у себя в детском саду или школе.
— Люди негативно реагируют на ситуации, которые для них непонятны и непривычны. Если подготовить их, дать алгоритм, как можно себя вести, скорее всего, вы получите понимание и поддержку вместо страха и негатива. Это касается всех — и учеников, и учителей, и родителей. Поэтому мы стараемся помочь школе — придумать интересные форматы работы с ребятами, дать качественную и достоверную информацию о диагнозе, — отмечает Сергей Витрянюк.
Ассоциация планирует масштабировать проект и на другие регионы.