Иногда встречаю рассказы и высказывания о том, что в советское время школьное образование было другое, более качественное, а сейчас… Вы знаете, я закончил школу тринадцать с половиной лет назад и могу повторить почти все то же самое.
Школьная программа за эти годы явно претерпела большие изменения в сторону увеличения времени нахождения ребенка в школе. Но главное, при помощи ЕГЭ удалось серьезно изменить приоритеты выпускников. В 11 классе для них школьная программа уходит на второй план, а может на третий или четвертый.
Каждый день наблюдаю как моя сестра, которая как раз-таки в этом году оканчивает школу, приходит в 16:30 домой. Она не всегда успевает выйти на улицу, чтобы хотя бы подышать свежим воздухом, потому что ей нужно быстро сделать кучу домашних заданий и продолжить заниматься подготовкой к ЕГЭ. А на это «быстро» часа два уходит.
Вот то, что записано у нее в дневнике только третья или даже четвертая часть от всего, что им задают. Потому что она многие домашние задания записывает по-другому, как ей удобней. Причем эти задания никак не связаны с подготовкой к ЕГЭ.
Мне кто-нибудь может объяснить, зачем все эти домашние задания, еще и в таком количестве, нужны детям в 11 классе? Кто столкнулся уже с ЕГЭ, поймет, что на его подготовку по разным предметам нужно довольно много времени. И это подтверждают даже сами учителя.
К примеру, у моей сестренки профильный предмет для поступления в ВУЗ биология.
Учитель по биологии сама сказала следующее:
«Нам нужно три занятия по биологии в неделю, чтобы мы могли готовиться к ЕГЭ. Но у нас только одно занятие в неделю, за которое я не успеваю нормально дать даже школьную программу».
При этом сами учителя и школа больше отвечают за школьную программу, а не сдачу и подготовку к ЕГЭ.
Простите, но я впервые хочу употребить излюбленную фразу в комментариях «бред какой-то». Учитель должен требовать от ученика одно, а последнему для поступления в ВУЗ нужно совсем другое, а родителям нужен здоровый и радостный ребенок. Поэтому наша Катя периодически остается дома и не идет в школу, чтобы отдохнуть от всего этого и заняться своей подготовкой.
Спасибо учителям, которые понимают, что нужно помочь ребенку стать не роботизированной системой по перекладыванию бумаг, а счастливым человеком, любящим эту жизнь. Хоть и были замечания по поводу ее пропусков занятий, но все же с пониманием к этому относятся, когда слышат про подготовку к ЕГЭ.
Я абсолютно убежден, что нужно хотя бы в 11 классе отменить домашние задания. Пусть даже школа будет ориентирована на свою программу, а не на подготовку к ЕГЭ, но у детей будет больше времени и сил самостоятельно это сделать. Потом, я считаю, это в лучшую сторону скажется на качестве самого образования и усвоении ребенком школьной программы.
До сих пор помню, как у нас в старших классах ввели факультатив по астрономии. Никакого принуждения, кто не хочет, мог не приходить на него. И что вы думаете? Пришли все, мы с удовольствием ходили на все занятия, вместе с учителем изучали то, что нам интересно, и никто не ждал звонка. Какая там усталость, нам времени не хватало, чтобы познать еще что-нибудь.
Ни на учителя никто не давит, ни на учеников, наоборот, они становятся единым организмом, объединенным единым интересом. Кстати, продлилось это недолго, закрыли этот эксперимент, видимо, слишком нам хорошо было. Но все же надеюсь, что придет эта светлая мысль кому-то в голову, чтобы оставили выпускников в покое хотя бы с домашними заданиями.
В этой статье у меня больше эмоций, чем конкретики, но иногда хочется и свое возмущение высказать. Поэтому в следующей публикации я распишу свое конкретное предложение, как все это сделать и почему нужно пересмотреть программу образования в 11 классе. Всем спасибо за прочтение и отзывы!
ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ. Читайте также: Познавал странности ЕГЭ на двух сыновьях. Теперь настраиваю дочку на 100 баллов
Ссылка на другие статьи из рубрики #жизнь в саду культура