Как мы уже все знаем, недавно все правительство РФ подало в отставку. И на пост министра просвещения вместо Васильевой Ольги пришёл Сергей Кравцов.
Так что же мы знаем о Сергее?
Для начала, Сергей Сергеевич имеет два образования:
Первое- «учитель математики и информатики», окончив Московский государственный открытый педагогический университет. А так же освоил вторую специальность-«Государственное и муниципальное управление» в МГИМО.
Проработав в школе учителем математики, Сергей понял всю суть проблемы образования нашей страны. Затем начал работать при Российской академии образования, где занимал должность в Институте управления образованием, изначально работав младшим научным сотрудником, позже достиг должности заведующего лабораторией. Благодаря этому он задумался о своей карьере более глубоко, и это привело его в Министерство образования РФ. Через два года после начала службы, Кравцов Сергей занял пост помощника руководителя Рособрнадзором.
В это время Сергей продолжал заниматься научной работой, и после успешной защиты диссертаций ему была присвоена степень кандидата, а затем и доктора наук. В написанных трудах Кравцов акцентировал внимание на процессе организации учебы.
Далее, Сергей возглавил организацию «Федеральный центр тестирования», которая занималась вопросами улучшения и проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ). Он стал инициатором создания системы всероссийских проверочных работ, необходимых для промежуточного контроля качества знаний. Год спустя он занял руководящую должность в Институте управления образованием.
Так же Кравцов выступил с проблемой высшего образования в РФ, он отметил непрофессионализм преподавателей, необъективность оценивания, взяточничество и заниженные требования к знаниям.
Что важно знать:
- Выступал за публичную защиту директоров школ при назначении
- Против любых рейтингов на основе ЕГЭ
- Говорил о проблеме системы оценивания в ВУЗах
- Сократил количество ВУЗов ради качества образования
- Предлагал отменить аккредитацию в ВУЗах
- Не сторонник запретов гаджетов в школе
Подводя итоги, мы можем сказать, что система образования в России скорее всего поменяется в лучшую сторону, ведь Сергей действительно обеспокоен нынешней ситуацией в стране, и намерен сделать более гибкую систему оценивания; как говорил сам Кравцов: «С 2020 года мы (Рособрнадзор. — Прим. ред.)планируем запустить национальные исследования качества образования, ориентированные в значительной степени на оценку гибких компетенций, чтобы в дальнейшем иметь возможность использовать полученные результаты для развития наших национальных экзаменов и других процедур оценки качества образования».