Для чего мне нужен этот гофрированный картон? Как я смогу его использовать? Я стояла в магазине перед стеллажами с бумагой разной текстуры, форматов и цветов. Краски, кисти и различные вспомогательные материалы лежали там же. Продавец смотрел на меня круглыми глазами: "Как хотите, так и используйте. Можете делать короны, вырезать кружочки, - что вам подскажет воображение". Я как-то поникла. Он тоже. Я же всегда считала себя креативным человеком. Почему, увидев эту бумагу, мне захотелось узнать "правила пользования ими"? Вспомнилась школа, уроки ИЗО: как срисовывали с доски. Здесь круг. Здесь квадрат. Здесь проводим линию. Никакого творчества. Срисовали, сдали 28 одинаковых работ. Вот так нас учили КОПИРОВАТЬ, А НЕ СОЗДАВАТЬ СВОЁ. Шаблоном было пользоваться легко и точно, КАК НАДО. А НЕ КАК ВИЖУ. КАК ХОЧУ. Это лишает ребенка КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ Это особый вид мышления, который надо заложить в детстве. Само по себе это умение НЕ РАЗОВЬЁТСЯ! Когда ребенку не дают усомниться в очев