Найти в Дзене
Teenage

Развивайте этот бесценный навык у детей!

Для чего мне нужен этот гофрированный картон? Как я смогу его использовать? Я стояла в магазине перед стеллажами с бумагой разной текстуры, форматов и цветов. Краски, кисти и различные вспомогательные материалы лежали там же. Продавец смотрел на меня круглыми глазами: "Как хотите, так и используйте. Можете делать короны, вырезать кружочки, - что вам подскажет воображение". Я как-то поникла. Он тоже. Я же всегда считала себя креативным человеком. Почему, увидев эту бумагу, мне захотелось узнать "правила пользования ими"? Вспомнилась школа, уроки ИЗО: как срисовывали с доски. Здесь круг. Здесь квадрат. Здесь проводим линию. Никакого творчества. Срисовали, сдали 28 одинаковых работ. Вот так нас учили КОПИРОВАТЬ, А НЕ СОЗДАВАТЬ СВОЁ. Шаблоном было пользоваться легко и точно, КАК НАДО. А НЕ КАК ВИЖУ. КАК ХОЧУ. Это лишает ребенка КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ Это особый вид мышления, который надо заложить в детстве. Само по себе это умение НЕ РАЗОВЬЁТСЯ! Когда ребенку не дают усомниться в очев
Оглавление

Для чего мне нужен этот гофрированный картон? Как я смогу его использовать?

Я стояла в магазине перед стеллажами с бумагой разной текстуры, форматов и цветов.

Краски, кисти и различные вспомогательные материалы лежали там же.

Продавец смотрел на меня круглыми глазами: "Как хотите, так и используйте. Можете делать короны, вырезать кружочки, - что вам подскажет воображение".

Я как-то поникла. Он тоже.

Я же всегда считала себя креативным человеком. Почему, увидев эту бумагу, мне захотелось узнать "правила пользования ими"?

Вспомнилась школа, уроки ИЗО: как срисовывали с доски.

Здесь круг.

Здесь квадрат.

Здесь проводим линию.

Никакого творчества. Срисовали, сдали 28 одинаковых работ. Вот так нас учили КОПИРОВАТЬ, А НЕ СОЗДАВАТЬ СВОЁ. Шаблоном было пользоваться легко и точно, КАК НАДО.

А НЕ КАК ВИЖУ. КАК ХОЧУ.

-2

Это лишает ребенка КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Это особый вид мышления, который надо заложить в детстве. Само по себе это умение НЕ РАЗОВЬЁТСЯ!

Когда ребенку не дают усомниться в очевидных для других вещах, он становится взрослым, не способным анализировать. Такой взрослый не станет активным новатором. Он не будет способен объяснить, почему он согласен или не согласен. Он будет не способен увидеть и оценить всё многообразие жизни.

И, САМОЕ ГРУСТНОЕ, РЕБЕНОК СТАНЕТ ВЕДОМЫМ

  • женой/мужем
  • другом-алкоголиком
  • начальником-идиотом

Критическое мышление проявляется в том, что человек умеет взвесить все ЗА и ПРОТИВ, рассмотреть разные источники, увидеть ситуацию с разных ракурсов. Он захочет копнуть глубже и добраться до сути. К сожалению,

ЭТОМУ НИГДЕ НЕ УЧАТ

НО ВЫ МОЖЕТЕ РАЗВИТЬ ЭТО В РЕБЕНКЕ

КАК РАЗВИТЬ КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ?

ЗАДАВАЙТЕ РЕБЕНКУ ВОПРОСЫ

УЧИТЕ ЕГО РАССУЖДАТЬ ВСЛУХ

МОТИВИРУЙТЕ НА САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ПОИСК ОТВЕТОВ

Alison Gopnik в своей книге провела линию между мышлением и дорогами. Взрослое мышление - это быстрое, эффективное, заезженное шоссе. Детское мышление - это ФРАНЦУЗСКИЕ УЛОЧКИ, где любопытно смотришь по сторонам, открываешь для себя что-то новое.

-3

НАУЧИТЕ ДЕТЕЙ СОМНЕВАТЬСЯ

СОМНЕНИЕ ПОМОГАЕТ ОТКРЫВАТЬ ИСТИНУ

Ставьте 👍

Подписывайтесь на канал и становитесь экспертами по своим детям!🙋🤗