Найти в Дзене
Уфамама

Изучаем с ребенком состав числа

Как объяснить ребёнку состав числа и зачем его вообще нужно знать? Состав чисел от 2 до 10 знать просто необходимо, ведь на этом строится весь дальнейший счёт:
С чего же начать? Объясните ребёнку, что любое число можно разделить на 2 части, каждая из которых будет меньше исходного числа. Каждой части этого «большого» числа соответствует число «поменьше». И если сложить эти два «маленьких» числа, то получим первое «большое».
У детей 5-7 лет основной источник получения знаний – игровая (наглядная) деятельность. Поэтому настраиваемся на приятное времяпрепровождение и берём те предметы, которые:
а) нравятся и интересны ребёнку;
б) вызывают яркие положительные эмоции.
А теперь предлагаю вам несколько вариантов игр, в процессе которых достаточно легко будет объяснить нашему непоседе, из чего же состоят числа от 2 до 10. В любом из перечисленных занятий вам потребуется 10 небольших однотипных предметов (макаронины, кубики – что угодно).
1. Ребёнок больше настроен на подвижные иг
Оглавление

Как объяснить ребёнку состав числа и зачем его вообще нужно знать? Состав чисел от 2 до 10 знать просто необходимо, ведь на этом строится весь дальнейший счёт:

  • сложение и вычитание в пределах десятка;
  • сложение и вычитание с переходом через десяток;
  • сложение и вычитание многозначных чисел;
  • умножение и деление.

С чего же начать? Объясните ребёнку, что любое число можно разделить на 2 части, каждая из которых будет меньше исходного числа. Каждой части этого «большого» числа соответствует число «поменьше». И если сложить эти два «маленьких» числа, то получим первое «большое».

У детей 5-7 лет основной источник получения знаний – игровая (наглядная) деятельность. Поэтому настраиваемся на приятное времяпрепровождение и берём те предметы, которые:
а) нравятся и интересны ребёнку;
б) вызывают яркие положительные эмоции.

А теперь предлагаю вам несколько вариантов игр, в процессе которых достаточно легко будет объяснить нашему непоседе, из чего же состоят числа от 2 до 10. В любом из перечисленных занятий вам потребуется 10 небольших однотипных предметов (макаронины, кубики – что угодно).

1. Ребёнок больше настроен на подвижные игры

Берём две машинки, отсчитываем 2 предмета и предлагаем ребёнку их перевезти: либо оба на одной машине, либо по одному на каждой. В следующий раз транспортируем уже 3 груза. В этом случае мы можем положить в первую машину один груз, а во вторую 2 либо наоборот. И так постепенно увеличиваем количество грузов. Юный исследователь наверняка заметит: чем большее количество предметов нужно перевезти, тем больше получается различных вариантов, как распределить грузы между машинами.

Однако я не рекомендую изучать за один раз состав всех 10 чисел сразу. Ребёнку необходимо время для усвоения новой информации. В следующий раз начните с повторения состава пройденных чисел и добавьте несколько новых.

2. Ребёнок хочет поиграть спокойно

В этом случае транспортировку грузов можно заменить распределением игрушечных или настоящих фруктов между вами двоими. Здесь на время забудьте, что «делиться нужно поровну».

3. Ребёнок обожает рисовать

Предложите ему изобразить какой-нибудь объект несложной формы. Например, для исследования состава числа 7 нарисуйте 6 одинаковых цветков с семью лепестками. И карандашами двух цветов закрашивайте соответствующие лепестки. Например, на первом цветке раскрасьте жёлтым один лепесток, а оставшиеся 6 красным. На втором – 2 и 5 соответственно и т. д.

Экспериментируйте с разными предметами и играми, визуализируйте состав числа. Увлекательных вам занятий!

Автор статьи: Ольга Арепьева

Другие статьи блога "Настольная математика" на Уфамаме:

Математические фокусы для младших школьников
Как заинтересовать ребенка математикой
Геометрия для малышей 1-3 лет
Занятия математикой с малышом до двух лет. Личный опыт мамы