Это история произошла со мной. Так вышло, что многих своих учеников я готовила, да и они старались улучшить навыки, к поступлению в художки. Я себя здесь совсем не хвалю, потому что знаю многих преподавателей и учителей с куда более совершенными умениями. Итак, как- то довелось мне выполнить несколько эскизов для композиции в натюрморте в качестве объяснения для своего ученика, правда, по натюрмортам из его же художнки ( он наделал фоток). Приходит на кружок на следующий, день и говорит: -Здрасьте! А наш Пал Толич Вас хвалил вчера,- с интригой в голосе произнес ученик. -Да? С чего вдруг? - живо заинтересовалась я. - Ну я же ему композицию вчера сдавал, и он Ваши зарисовки ,пока листал альбом, увидел. Удивился, сказал, что не ожидал, школьный учитель рисовать умеет. Я- то сначала за себя порадовалась. А потом огорчилась: и в художках к тем, кто работает учителем ИЗО в школе отношение предвзятое. Или в наших школах ,действительно, многие занимаются не своим делом : учитель м