Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Радость жизни.

Обучение на дому детей-инвалидов. А есть ли оно...

Сегодня я расскажу одну ситуацию, из жизни многодетной семьи. После рождения второго ребенка в семье, ничего не предвещала беды. Но, однажды, когда ребенок стал ходить, случился первый перелом ноги. Спустя какое-то время, ещё и ещё. И за первые два года жизни их было пять переломов. После сдачи всех анализов, выявили генетическое заболевание остеогенез (хрупкость костей). Ребенку дали инвалидность. Лечения ребенку никаких не предлагали. А в пять лет, ребенку сняли инвалидность, так как с четырех до пяти лет переломов больше не было. С шести лет ребенок снова стал ломаться, то руки, то ноги. Мать отправилась в больницу, чтобы получить инвалидность, а ей сказали, чтобы получить заново инвалидность, надо, чтобы ребенок пять раз за год сломался, и отправили ее домой, так как в год переломов было один два. И это длилось до десяти лет. А в десять лет началось самое худшее. Ребенок сломал ногу так, что пришлось делать операцию, вставлять пластину. И после этого, до сих пор нет восстановления

Сегодня я расскажу одну ситуацию, из жизни многодетной семьи.

После рождения второго ребенка в семье, ничего не предвещала беды. Но, однажды, когда ребенок стал ходить, случился первый перелом ноги. Спустя какое-то время, ещё и ещё. И за первые два года жизни их было пять переломов. После сдачи всех анализов, выявили генетическое заболевание остеогенез (хрупкость костей). Ребенку дали инвалидность. Лечения ребенку никаких не предлагали. А в пять лет, ребенку сняли инвалидность, так как с четырех до пяти лет переломов больше не было.

С шести лет ребенок снова стал ломаться, то руки, то ноги. Мать отправилась в больницу, чтобы получить инвалидность, а ей сказали, чтобы получить заново инвалидность, надо, чтобы ребенок пять раз за год сломался, и отправили ее домой, так как в год переломов было один два. И это длилось до десяти лет. А в десять лет началось самое худшее. Ребенок сломал ногу так, что пришлось делать операцию, вставлять пластину. И после этого, до сих пор нет восстановления. После снятия пластины, ребенок опять сломал в том же месте ногу, а до этого была сломана стопа. И после этого ей дали инвалидность, спасибо хоть сразу до 18 лет.

Но проблемы только прибавились, так как ребенку надо учиться, хотя и дали справку для школы, чтобы к ребенку ходили учителя домой. Со школы все учителя отказываются ходить на дом, говорят, что не могут, то времени нет, то дети у них. А на этого ребенка всем плевать. Ребенок учится в пятом классе, учителя сейчас разные должны ходить, вот и начались проблемы. Матери приходится носить ребенка на руках в школу, по два раза в неделю, а у ребенка нога полностью перемотана в гипсе.

Я не понимаю, куда смотрит министерство образования на такие ситуации. Ведь после того, как родители приносят справки в школу, что ребенку требуется домашнее обучение. Для школы выделяются деньги, для оплаты учителям. А если они отказываются ходить на дом, куда тогда уходят деньги? Это очень большой вопрос.