Я никогда не любила звонить по телефону и всегда волновалась перед тем, как набрать чей-то номер. Сейчас я очень рада, что есть возможность переписываться, и активно этим пользуюсь. Звонки всё равно доставляют мне дискомфорт.
Почему меня, собственно, напрягают телефонные звонки? Нет, меня не раздражают звонки входящие - это ради Бога! Поболтать я люблю. Но я не люблю звонить сама. Может, это глупо, но мне неприятно врываться в чужую жизнь своим неожиданным звонком. Мало ли, что человек сейчас делает?
Я читала статьи о фобии телефона. Есть такая фобия! В статьях нас, таких тревожных, успокаивают. Пишут, что если человек не может разговаривать, он сам должен отключить телефон. Нельзя обвинять того, кто не вовремя позвонил. Если же телефон у него включён и человек отвечает на звонок, значит, он может говорить. Но всё равно как-то это неубедительно. Фраза "Удобно ли вам говорить?" тоже не всегда помогает. Иногда человек отвечает сдавленным голосом:
- Да, удобно. Говорите быстрее, в чём проблема?
Ну и зачем говорить "удобно", если он куда-то спешит? Не знаю, может, ничего в этом плохого нет, но всё же это неприятно. Не люблю, когда отвечают "не могу говорить", а потом не перезванивают, а также не сообщают, когда можно перезвонить. Неприятно, когда настроился позвонить, приготовил речь, преодолел свои комплексы и решился набрать номер, а человек не берёт трубку. Особенно тяжело, когда от собеседника надо услышать "да" или "нет", и это жизненно важно, а он, как назло, не отвечает на звонок и мучительная неопределённость продолжается.
Есть ещё некоторые факторы. Например, ты разговариваешь по телефону, а кто-то из твоей семьи врывается в комнату и, не замечая телефонной трубки у тебя в руке, говорит тебе что-то своё, совсем не предназначенное для ушей собеседника.
Когда я была школьницей в советские времена, я спокойнее относилась к телефонным звонкам. Почему-то тогда все люди были не заняты, в отличие от настоящего времени. Было только два варианта: либо человек дома, либо его нет. Варианта "не могу говорить" не было вообще, по крайней мере, я такого не слышала. Я звонила одноклассникам, чтобы узнать домашнее задание, пригласить на прогулку или просто поболтать. Могла позвонить в магазин и спросить, до какого часа он работает. Отвечал незнакомый человек, и мне было всё равно, что он обо мне подумает. Но когда пришло время звонить знакомым взрослым по делу, вот тут-то я застеснялась.
Однажды, когда мне было четырнадцать лет, родители попросили меня позвонить какому-то взрослому мужчине по определённому вопросу. Они не смогли дозвониться и оставили мне на бумажке имя-отчества мужчины и сам вопрос. И вот это задание меня очень смущало. Я сидела возле телефона и не знала, как к нему приступить.
Зашёл в гости приятель Алёшка, мой ровесник. Узнав о моей беде, он рассмеялся.
- Позвонить надо? Так в чём проблема? - удивился он. - Давай номер телефона, я позвоню.
Обрадовавшись, что спасение пришло, я продиктовала Алёшке номер.
Я слабо слышала гудки в трубке и мужской голос, сказавший "Алло!"
- Здравствуйте! - весело сказал Алёшка, а потом, ладонью закрыв трубку, шёпотом обратился ко мне.
- Кого позвать к телефону?
- Виктора Ивановича, - прошептала я.
- Позовите, пожалуйста, Виктора Ивановича, - важно произнёс Алёшка. - А, это вы! Здравствуйте, Виктор Иванович!
Потом Алёшка снова зажал рукой трубку и шёпотом обратился ко мне:
- Что спросить?
Я ему протянула листочек с вопросом.
- Виктор Иванович, вот тут такой дело, - медленно продолжал Алёшка важным голосом. - Есть у нас к вам один вопрос.
Я слушала и удивлялась. Алёшка свободно разговаривал с Виктором Ивановичем, они что-то обсуждали, Алёшка записал нужную информацию.
Когда разговор закончился, Алёшка положил трубку и весело сказал мне:
- Вот и всё! Всего и делов-то!
Ничего себе! Вот это да! Я испытывала огромное уважение и восхищение. Как Алёшка так может? Как этому научиться?
Алёшка о своём таланте звонить и не думал. Он пришёл ко мне поиграть с химическим набором. У меня была такая большая коробка с реактивами и пробирками. Ей очень интересовались все мои друзья.
И тут я заметила ещё одно различие в наших с Алёшкой характерах и отношении к жизни. Я относилась к химическому набору очень серьёзно. Сначала читала учебник, записывала химическую реакцию, а потом уже пыталась её осуществить, следуя технике безопасности. А Алёшка просто стал смешивать вещества.
- Теперь это добавим. И это добавим! - говорил он.
В конце концов, из пробирки стал выделяться газ с сильным запахом. Скорее всего, это был хлор. Квартира в считанные мгновения наполнилась хлором. А ведь он вредный! Алёшка взял кухонное полотенце, намочил его, закрыл себе нос и рот и пошёл в ванную сливать свою смесь, испускающую ядовитый газ. Полностью избавиться от запаха мы не смогли. Алёшка ушёл. Зато звонок Виктору Ивановичу мы сделали, и это, с моей точки зрения, полностью компенсировало ущерб, нанесённый Алёшкой. Я поняла, что просто есть такие смелые люди, которые не любят задумываться. Как оказалось, у них есть и достоинства, и недостатки. Возможно, в чём-то они нас обгонят по жизни, но всяких неприятностей на жизненном пути им не миновать.
И ещё один факт из жизни Алёшки. Он мне как-то рассказал, что очень часто попадает в неловкую ситуацию в школе. Когда ему нужно обратиться к учительнице, он смело называет её имя, а когда имя уже названо, вдруг понимает, что отчество-то он забыл! И вот тут ему приходится как-то выкручиваться. "Скажите, пожалуйста, Мария... Та-ра-ра-ровна, какая у меня оценка?"
Я, к счастью, в такие ситуации не попадала. Более того: если я была не уверена в чьём-то имени-отчестве, я обязательно проверяла, уточняла. Мне совсем не хотелось чувствовать себя неловко.