Приводим три самых популярных ответа на вопрос, зачем ребенку школа и что вы ждете от школы?
- Школа как образовательный ресурс
- Школа как партнер
- Школа как «камера хранения»
1. Школа – как образовательный ресурс .
Родители, которые ожидают от образовательного учреждения прежде всего получения «хорошего образования», получения «хорошей обученности ребенка», «качественной образовательной подготовки». Под этим понимаются знания и навыки, которые отвечают вызовам современности.
Родители не включены в школьный мир ребенка, воспринимают школу как ресурс для получения в дальнейшем «элитного» образования в РФ и за рубежом , достижение определенного социального статуса. То есть на институт образования возлагается функция «социального лифта», обеспечивающего вертикальную мобильность в социальной структуре общества. ото с фестиваля образования "Трилогия" г. Самара. Учитель и ученик партнеры.
2. Школа как партнер
Характерна для родителей, которые во главу угла ставят наличие психологического комфорта для ребенка в образовательном учреждении и формирование «хорошего человека». Это трактуется как необходимость слаженности (непротиворечивости) в ценностных полях семьи и школы. Важнейшей для этих родителей является реализация воспитательной функции образования.
Для этой позиции характерно восприятие школы как партнера в образовании и воспитании детей. В данном случае родители расположены к сотрудничеству и включены в школьную жизнь ребенка.
3. Школа как своеобразная «камера хранения»
Характерна для родителей, у которых не актуализированы и четко не обозначены ожидания относительно образовательного учреждения. Эта группа родителей воспринимает школу как относительно безопасное место пребывания ребенка.
Здесь наблюдается некая дистанцированность родителей от школы и школьного мира ребенка. С этой точки зрения третью позиции родителей можно отнести к зоне риска, требующей актуального участия педагогов в повышении родительской компетентности представителей этой группы.
Далее в моих планах рассказать вам, как учителя видят детей и родителей. Данные из реальных исследований Самарского социологического института.
Если Вам интересна эта тема, скажите свое "ДА" твердым лайком и комментарием! ))
Успехов.
*использованы материалы с форума школьных психологов 15.01.2020 г., город Самара. Автор: к.пс.н. Гудзовская А.А.