Математика по Петерсон, как много боли в этих словах.
Моя первая встреча с этим учебником состоялась 1999 году когда я пошла в 1 класс. До этого момента я отлично считала, знала цифры и решала задачи. Но как нам выдали этот учебник, я просто не понимала что же хотят от меня. В конце 3 класса у меня по математике в итоге вышла твердая 3. И причина была не в том, что я плохо считала, а в том, что мои решения не совпадали с решениями Петерсон, хоть даже если ответ у меня совпадал, решение всё же не совпадали и поэтому мне 3.
Второй раз с Петерсон я столкнулась в этом году, отдав сына в подготовительную школу. Учебник для подготовительной, но уже начал раздражать. Попросила мужа сделать с сыном задания а сама сидела наблюдала.
Муж старше меня на несколько лет, Петерсона у него в школе небыло
До того как он сел делать с ребенком математику он говорил "ой да что в этой математике такого, считай и всё. Но как только начали решать:
кто это придумал начал говорить он, что вообще такое тут. Математика это точная наука считать нужно, а это логика какая то, которая к математике никакого отношения не имеет.
И с чем я полностью согласна.Зачем путать целеноправлено, забивать голову ребенку не тем, для чего была придумана математика. Ввели бы в школе отдельный предмет "логика" и "философия" пусть там дети обдумывают.
По сей день теперь имею проблемы со счетом, всегда ощущаю, что где то должен быть спрятан подвох, что очень отвлекает от цифр.