Взяли летом щенка апенцеллера, девочку. Собака некрупная и рабочая. Очень подвижная и прыгучая - просто гулять недостаточно. Особенно, пока щен. Стали ходить вечером в парк и отпускать с поводка, чтобы пробегалась. На час, полтора. Вначале пробовал сам с ней играть в догонялки, но через месяц перестал справляться. Стали подбирать время, когда гуляют с другими молодыми и неагрессивными собаками такой же комплекции. Так, чтобы они сами друг с другом пробегались и наигрались. Нашли несколько вариантов, но по времени все равно не подгадать - все ходят плюс/минус, да и темно вечером в парке. Так что играли с кем попало. С кем получалось чаще всего, так это с молодым флегматичным бассетом.
Хозяйка у него - тетенька лет 55, маленькая, кругленькая и говорливая. Как увидит нас: "А-а, здравствуйте-здравствуйте! У вас такая красивая собачка, такая трехцветная, такая умная. Прямо как у меня. Так хорошо играют вдвоем. Как домой придет набегавшийся, покушает и спать сразу. А вас не встретим, так и заснуть не может - ходит и ко всем пристает. Вы тоже такие хорошие, вдвоем ходите и доченька у вас такая хорошенькая. Давайте, может, телефонами обменяемся - будем вместе гулять ходит?"
- Ой, да не знаем. Вряд ли получится - ходим как попало. У нас же ещё дети. Кружки да дела всякие - не подгадать время. Не хотим вас подставлять.
- Ну ладно тогда. Встретимся, так встретимся. Все равно через день видимся.
И чего-то рассказывает, рассказывает каждый раз. Про работу, про собак, про детей про магазины - вообще рот не закрывает. Про школы и детей рассказывала и сокрушалась: "Бедные дети, бедные родители - в школу не попасть, уроков много, учебники разные, экзамены, поборы. Потом с месяц сокрушалась, что ей на работу не устроиться - в магазине смены неудобные и платят мало, на склад ездить далеко, на почте работы много ну и так далее. И нету ли у нас знакомых каких её в детский садик рядом пристроить - очень детей любит, график удобный и платят стабильно. А лучше, в ясли. Потом не видели недели три: "Представляете! Меня же на работу взяли. Мурыжили-мурыжили пол года и взяли. В школу администратором. Так тяжело. Так детей много! Как за всеми уследить? Кто то одежду потерял в гардеробе, кто то сменную обувь забыл. А кто-то, представляете, карточку забыл! Выдали семилетним карточки! А они их теряют, забывают. Бедные дети, бедные родители. О чем вообще руководство думает. Зачем эти карточки нужны? А я каждого тогда встречаю, провожу через охрану, записываю и директору список каждый день отдаю. Так устала. Вот лучше бы в ясли! Не берут ведь. Ой уволюсь! ........ Как я по вам соскучилась! Вы такие хорошие и собачка у вас такая красивая, трехцветная. Прямо как мой Баська! Они так хорошо играют"
А тут, на днях, гуляем с соседским гроссом (тоже щен девочка) и она со своим бассетом приходит. А у него ошейник модный какой-то и в огоньках весь.
- Ой, а вы ошейник новый купили! Какой красивый! И так издали вашего видно! Не убежит далеко!
- Да, теперь не убежит! Ой, вы все такие красивые, такие ..... триколор прямо. Как мой Баська! ....Да, Баська! ... Я так тебя люблю! ... Да, ты тоже такой хороший! Ну давай, иди поиграй с девочками! ....А я вот все думаю со школы уволиться. Детей очень люблю, но с ними так сложно со старшими. Вот в ясли бы!
А собаки давай играть втроем - наша носится как заяц и кругам, гросс бегает и валяется, а печальный бассет на коротеньких ножках флегматично быстро ходит от одной к другой (вряд ли это можно бегом назвать) и на нашу все забраться пытается (до гросса не достает). Повзрослел. Холодно как то - ветер, промозгло, моросит.
- Ну ладно, мы замерзли. Домой пойдем.
- Так мало. Баська, мы с тобой опоздали. Но что делать. Такая жизнь. До свидания.
Мы пошли к дому а бассет за нашей увязался, не оставляя надежды забраться. А наша огрызается и скидывает. Идем, разговариваем с хозяевами гросса, а собаки где то сзади. Наша лает и рычит периодами, а бассет взвизгивает и скулит. Нормальная ситуация. Подходим к переходу, оборачиваемся и зовем собак, обе бодро бегут к нам. И бассет за ними. Вдруг резко взвизгивает, дергается и скулит. Супруга:
- Чего это он? Я думала - наша его прикусывает.
Бассет, потормозив, снова начинает догонять. И реально - уже бегом. И снова взвизгивает. А наша то все дальше. Он собрался и как понесся. Заскулить не успел - подпрыгнул неестественно в воздухе, перековырнулся через голову, упал на бок и завизжал.
- Ай-яй-яй, Баська! Как нехорошо себя ведешь! Ну иди сюда - пожалею. Надо бабушку слушаться.
Бассет еще раз повернулся к нам, но снова взвизгнул, дернулся и заскулил. И понуро побрел к хозяйке.
- Что Э-Т-О? - спросила супруга.
- А это бабушка новые технологии отрабатывает. - поделился хозяин гросса.
- А следующий уровень - голова взрывается? - уточнил я.
- Ну там разные уровни есть. Около пяти точно.
- Какая любящая бабушка! В яслях была бы незаменима!