Оценка произведений, на основании генетически обусловленной культуры жизнедеятельности общества – для чего это и что это такое.
Я создал для себя критерий оценки видео произведений исходя из генетически обусловленной культуры человека. Я задал себе вопрос – «А что же такое общество?». Я сначала хотел посмотреть в интернете, но решил подумать сам, над этим вопросом. И стал исходить из того, что общество это нечто необходимое для человечества. Люди и многие виды живой природы стремятся к общности. Зачем? Задал я сам себе вопрос. И стал записывать варианты ответов, которые приходили, не зависимо от того, глупы они или нет:
1. Вместе не страшно;
2. Вместе веселее;
3. Вместе приятнее (меж половые отношения);
4. Легче делать что-то:
a. Охотиться;
b. Строить;
c. Защищаться;
Я тут же вспомнил о том, что всё это есть и в живой природе. Чем выше осознание, тем более развитое общество. Но разные виды животных создают разные общности. У хищников это одна общность у травоядных вторая, а у всеядных – третья. Но у них несомненно одно общее, они собираются вместе для того, что бы быть сильнее. Сильнее в нападении или сильнее в защите. Я про себя подумал, как вирус и иммунитет. И у меня тут стало проясняться. У хищников задача внедрения в чужую общность с целью наживы - нападение на стаю. У травоядных наоборот, задача спасти свою общность от нападения хищников. Но самое главное всё это они делают на подсознательном уровне, на уровне генной памяти. Получается что и у хищников и у травоядных генетически обусловленная общность. Человек как всеядное воплощает в себе и ту и другую сторону. Но я когда-то наткнулся на высказывания профессора Уголева о том, что у человека две системы пищеварения – это видовая и экстренная (я так понял его высказывания). Видовая –это то, что человек может съесть в сыром виде, а экстренная –это та пища которая может произойти из каких-то либо факторов (пожар например, горячий источник). То есть в основном нам более свойственна, генетически, это растительная пища. Поэтому я решил так, человек отличается от животных более развитой общностью. Почему так произошло? Во первых эволюция которая помогла не только осознавать необходимость в общности но и возможность в передаче информации о том как надо жить в обществе. Соответственно происходит накапливание информации о благоприятных для общности вещах и негативных. Накопленную информацию легче освоить и внедрить в жизнь общности, если над этой задачей работают не один индивидуум, а несколько членов общности. Тогда я подумал, что это похоже на иммунную систему. Я решил проверить себя и посмотреть а что же такое иммунная система и сделал запрос в интернете, вот что я получил:
Имму́нная систе́ма — система органов и тканей, которые защищают организм от заболеваний, идентифицируя и уничтожая опухолевые клетки и патогены. Иммунная система распознаёт множество разнообразных возбудителей — от вирусов до паразитических червей — и отличает их от биомолекул собственных клеток. Распознавание возбудителей усложняется их адаптацией и эволюционным развитием новых методов успешного инфицирования организма-хозяина. Конечной целью иммунной системы является уничтожение чужеродного агента, которым может оказаться болезнетворный микроорганизм, инородное тело, ядовитое вещество или переродившаяся клетка самого организма. Этим достигается биологическая индивидуальность организма. В иммунной системе развитых организмов существует множество способов обнаружения и удаления чужеродных агентов: этот процесс называется иммунным ответом. Все формы иммунного ответа можно разделить на врождённые и приобретённые реакции. Основное различие между ними в том, что приобретённый иммунитет высокоспецифичен по отношению к конкретному типу антигенов и позволяет быстрее и эффективнее уничтожать их при повторном столкновении. Антигенами называют молекулы, воспринимаемые как чужеродные агенты и вызывающие специфические реакции организма. Например, у перенёсших ветрянку, корь, дифтерию людей часто возникает пожизненный иммунитет к этим заболеваниям. В случае аутоиммунных реакций антигеном может служить молекула, произведённая самим организмом. Некоторые вещества, вырабатываемые иммунной системой, активно влияют на работу центральной нервной системы.
И тут я понял, что такое общество – это сообщество где для защиты своей общности от негативных внешних и внутренних влияний каждому члену общества доводиться информация о том, как различать и отделять из множества разнообразных факторов, какой фактор положительный, а какой негативный. Сохранение памяти о негативных и позитивных влияниях на общество. Изучение этих факторов и внедрение их в жизнь общества для улучшения функционирования общества и соответственно жизни каждого члена общества.
Данная трактовка прекрасно соотносится с нашим обществом. В нашем обществе есть соответствующие институты, которые выявляют внешние и внутренние негативные факторы, а также есть институты, которые направлены на сглаживание этих факторов или их ликвидацию. Есть институты, которые хранят и изучают историческую память с целью выявлений негативных факторов и для последующего недопущения повторения негативных влияний и последствий для общества. Институты, обучающие как различать негативные и позитивные факторы для общества. А также институты прогнозирующие развитие общества и предлагающие идеи для его улучшения.
Соответственно каждый член общества, или его частичка, должны иметь полное представление о функционировании и устройстве общества, и если будет оторван от общества, он сможет устроить и поддержать функционал мини общества на основе имеющихся знаний. Говоря о мини обществе, я говорю о семье. Ведь общество это супер система, направленная на существование и развитие в неограниченных временем и пространством рамках. А семья - это часть супер системы, в которой закладываются основы функционирования общества, меры и различения негативных факторов от позитивных. Также закладываются поведенческие и мировоззренческие нормы для правильной адаптации новых членов общества в супер системе. Естественно семья, состоящая из папы и мамы должна вкладывать своим детям основы функционирования супер системы – общества. Я беру за основу семью, состоящую из мужчины и женщины. В силу генетических особенностей мужчина не может быть без женщины, а женщина без мужчины. Мужчина в силу своих генетических особенностей обладает более сильными физическими данными, но женщина имеет влияние на мужчину в силу своих генетических особенностей. Женщина и мужчина, имея ментальную, идеологическую и физическую связь, представляют собой иммунную систему в миниатюре, где каждый использует свой генетический потенциал. Семья должна уметь выявлять негативные и позитивные для себя факторы, и уметь с ними справляться. Так как женщина дольше общается с детьми, то она и имеет больше влияния на них. Мужчина выступает полноценным партнёром для женщины, но в основном от женщины зависит, насколько будут адаптированы и полезны, а также счастливы в обществе. Женщина выступает как хранительница концепции развития общества. А концепция развития общества – это поддержание и развитие генетического потенциала человека.
Вот мы и подошли к тому, что такое человеческая, генетически обусловленная культура общества, на которой построена человеческая культура жизнедеятельности.
Итак, мы понимаем, что должна быть семья, состоящая из мужчины и женщины, которые понимают, что они вместе для того что бы поддерживать друг друга, с целью раскрытия генетического потенциала друг друга. Должны быть дети, которым они будут передавать свои знания, умения, прививать чувство меры и помочь в определении своего жизненного пути, направленного на улучшение жизнедеятельности общества. Что может негативно влиять на полноценное существование и развитие семьи. Итак, представлю список, который возможно будет дополнен вами или урезан, но он построен на генетически обусловленных особенностях существования человечества.
· Семья - это сообщество мужчины и женщины для поддержки друг друга и для воспитания детей как полноценных членов общества, полноценная семья не может состоять из однополых или иных не обусловленных генетически партнёров;
· Наркотики, алкоголь, табак и другие виды ядов негативно влияют на раскрытие генетического потенциала человека, а также негативно влияют на семью;
· Насаждение нечеловеческой культуры жизнедеятельности соответственно подрывает устои человеческого общества;
· Реклама других обществ которые продвигают в своём социуме не человеческие отношения;
· Продвижение гормонального, а не человеческого общения и существования негативно влияют на взаимодействие членов общества друг с другом;
· Насаждение насилия во всех его выражениях ведёт к агрессии в отношениях внутри общества;
· Реклама не видового питания ведёт к ухудшению здоровья членов общества;
· Политизированное отношение к религии ведёт к возможности использования её против общественных устоев;
· Институт церкви как один из органов отвечающий за культурную безопасность;
· Общество не насаждает безопасность как каратель, культура членов общества как гарант безопасности внутри общества – каждый друг другу товарищ и брат.
Теперь вы можете сами оценивать те посылы, которые вы видите или слышите.