Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ЗVЕЗДОЧЁТИЯ

«Обратная сторона научпопа» в нашей обработке

Плагиат? Вроде нет. Недавно на YouTube-канале «Химия — Просто» вышло видео о том, как поддерживать научпоп-блоги. Мы пошли дальше и решили рассказать, как поддержать популяризацию науки в целом. Перед началом, хотелось бы предложить вам посмотреть это видео. И в отличие от нас, на канале «Химия — Просто», вроде нет таких частых внетематических роликов, как у нас статей. Впрочем, перейдём к теме. Активность превыше всего. Как вы понимаете, любые научпоп-проекты сильно страдают от недостатка активности. Во-первых, популярно мнение о том, что научпоп не нужен в принципе. С моей точки зрения, популяризация науки полезна, ведь она помогает избавиться людям от многих заблуждений, а также может банально помочь в учёбе (как пример, видео про параметр у Артура Шарифова). Во-вторых, как упоминал автор оригинального видео, активности не очень много. Комментарии, оценка важна, и когда вы делитесь контентом, вы, безусловно помогаете любому автору. Если у автора нет средств на рекламу (либо он не ре
Оглавление

Плагиат? Вроде нет. Недавно на YouTube-канале «Химия — Просто» вышло видео о том, как поддерживать научпоп-блоги. Мы пошли дальше и решили рассказать, как поддержать популяризацию науки в целом.

Перед началом, хотелось бы предложить вам посмотреть это видео. И в отличие от нас, на канале «Химия — Просто», вроде нет таких частых внетематических роликов, как у нас статей. Впрочем, перейдём к теме.

Активность превыше всего.

Как вы понимаете, любые научпоп-проекты сильно страдают от недостатка активности. Во-первых, популярно мнение о том, что научпоп не нужен в принципе. С моей точки зрения, популяризация науки полезна, ведь она помогает избавиться людям от многих заблуждений, а также может банально помочь в учёбе (как пример, видео про параметр у Артура Шарифова). Во-вторых, как упоминал автор оригинального видео, активности не очень много. Комментарии, оценка важна, и когда вы делитесь контентом, вы, безусловно помогаете любому автору. Если у автора нет средств на рекламу (либо он не рекламирует себя по другим причинам), то рассказ о его материале - его единственная надежда.

Активность со стороны автора.

А она также важна! Условная группа, выпускающая условные мемы каждые 30 минут быстро соберёт огромные охваты, а её рост будет куда быстрее, чем у авторов, которые тратят по несколько дней на подготовку материала.

Есть исключения, вроде канала TrashSmash и Smash, но Валентин Конон затрагивает настолько резонансные темы, что реакция гомофобов, либо фанатов Савельева выводит в тренды его видео. К тому же, его видео распространяют в том числе и популярные люди. Ну а за примером резонанса ходить далеко не нужно. Наша статья об альтернативах пенсионной реформы набрала огромный охват, по ней чаще всего переходили и читали, а комментарии с оскорблениями (зачастую, необоснованными) просто не могли закрепить её популярность. А мы всего лишь пытались тогда провести аналитику, и писали о реальных альтернативах.

Подводя промежуточные итоги, активность важна как со стороны аудитории, так и со стороны автора.

Финансовая помощь.

У каждого проекта своя политика на тему финансов. Лично мы не намерены просить пожертвования (я уверен, что для нашей аудитории будет лучше, если эти деньги они потратят на свои потребности, да и не настолько у нас хорошо развито качество материалов). Но многие другие проекты придерживаются других взглядов, которые также справедливы, и не произойдёт ничего плохого, если вы будете жертвовать небольшую для вас сумму любимому автору.

Книги и мероприятия.

Группы и каналы - лишь малая часть от методов популяризации науки. Любая книга, будь то «Защита от тёмных искусств. Путеводитель по миру паранормальных явлений», «Астрономия. Популярные лекции», либо «Общая астрофизика» также помогут популяризации науки. А если вы пойдёте на лекцию (например, форум «Учёные против мифов»), то вы ещё и можете интересно провести время.

Это в некоторой степени проблема: если объяснять простейшие вещи (вроде тех, что на иллюстрации), то обязательно найдутся те, кто скажут, что это никому не нужные вещи; если рассказывать про какие-нибудь геометрические задачки в астрономии, то обязательно найдутся те, кому вообще не понятно, что происходит.     —•—Лицемеры, скрыли левую треть нижней части!
Это в некоторой степени проблема: если объяснять простейшие вещи (вроде тех, что на иллюстрации), то обязательно найдутся те, кто скажут, что это никому не нужные вещи; если рассказывать про какие-нибудь геометрические задачки в астрономии, то обязательно найдутся те, кому вообще не понятно, что происходит. —•—Лицемеры, скрыли левую треть нижней части!

Наши лучшие работы: