Добрый день,хочу начать с того,что тема будет о том,как реагируют большинство детей на художественную школу и вообще,как это,ходить в художественную школу?
С чего всё начинается?
Ребёнок с малых лет в детском саду или же дома с родителями увлекается рисованием. Каждый ребёнок развивает мелкую моторику,ему интересно,насколько различны цвета,насколько они яркие,как изобразить маму,папу,дом и дерево. Конечно,у всех детей разные предпочтения и кто-то в будущем развивается в плане рисования,а кто-то нет. И это абсолютно нормально.
Вот ребёнок пошёл в первый класс,там они учатся писать и считать,их отправляют на разные дополнительные занятия,например,лёгкая атлетика,шахматы,плавание или же художественная школа.
Обучение
В разных художественных школах бывают разные программы,например,в какой-то школе есть дополнительные классы,которые называют подготовкой,а в какой-то такого нет.
Подготовительный класс
Давайте рассмотрим первый случай. Ребёнка отдали в подготовительный класс в художественной школе. Чаще всего если ребёнку 7-8 лет,то так и делают. Они использую материалы с которыми уже были знакомы(фломастеры,карандаши, акварель),а также знакомятся с новыми(гуашь,масло,акрил,масляная и сухая пастель). Именно подготовительный класс даёт возможность больше развиваться и узнать больше в искусстве. Дети в начальных классах художественной школы достаточно быстро выполняют свои работы,им хватает 1,5 часов,что не скажешь о старших классах. Также в таких классах ребёнок может больше потренироваться в рисовании элипсов и тому подобного. У них есть пару лет,чтобы идеально научиться делать построение и уже в старших классах не зацикливаться на этом,а делать уклон на развитие разных техник или ещё чего-нибудь.
Предметы,которые изучают в художественных школах
Чаще всего в художественных школах около четырёх или пяти предметов,это: Рисунок, Композиция, Живопись, Скульптура и История Изобразительного искусства.
Рисунок-это предмет,на котором изучают построение,перспективу,тень,светотень, рефлексы,блики,материал и так далее. Это всё учатся передавать лишь простым карандашом и ластиком.
Композиция-это предмет,на котором практикуются придумывать свои работы. Всем дают одну тему,но каждый придумывает свой рисунок.
Живопись-это предмет,на котором дети изучают цвет. Рисуют натюрморты,передают эмоции и чувства.
Скульптура-это предмет,на котором дети лепят из глины,пластилина или солёного теста. Они учатся чувствовать объём .
История Изобразительного искусства-само название говорит само за себя. На этот предмете изучают Историю Искусства.
На этом моменте статья подходит к концу. Спасибо за прочтение!