Итак, праздники закончились, начинаются будни. Для взрослых это работа, для детей – школа. А выпускники уже начинают плохо спать по ночам, экзамены на носу, не успеешь оглянуться и май настал. И чем ближе экзамены, тем, кажется, страшнее. Пробные экзамены уже вовсю идут по школам, даже на каникулах. Переживают все: дети, родители, учителя и репетиторы.
А вот интересно очень многие сейчас ругают учителей - пенсионеров, которые не уступают дорогу молодым преподавателям. Но скажите мне, пожалуйста, уважаемые родители, если вашему ребенку понадобится помощь, консультация, совет по подготовке к экзаменам, к какому преподавателю вы обратитесь: более опытному или молодому?
Я думаю ответ очевиден, конечно, к педагогу со стажем.
Но многое в репетиторстве зависит и от самого ученика. Даже самый опытный репетитор не сможет подготовить выпускника, если знания упущены с самой начальной школы.
В нашей сельской школе выбор репетиторов небольшой. Свои учителя не могут набрать много желающих для индивидуальной работы, поэтому родителям приходится возить детей в близлежащие села на консультации. Но выбирают репетиторов не родители, а сами учащиеся. Уроки математики ведет молодая учительница, хорошо объясняет, дети понимают материал. Но когда мама спросила у сына с каким учителем договариваться за репетиторство, то мальчик ответил: «К Марии Ивановне (примерно), у нее много выпусков было, она много раз сдавала экзамены».
Я понимаю, может даже и согласна в некоторой степени с вами, кто скажет: «Вот пусть эти пенсионеры садятся дома и занимаются только репетиторством, а в школе пусть молодые учителя опыта набираются». Но если учитель-пенсионер считает, что есть силы и здоровье преподавать в школе, действительно может достойно подготовить обучающегося к сдаче ЕГЭ, то почему он должен садиться дома.
А молодые педагоги не всегда будут молодыми, вот тогда и посмотрим, что они скажут о пенсии и об опытных учителях со стажем.