Дети вели себя совершенно по разному
"Этот день начался очень нервно. Все началось с того, что нам нужно было быть на месте рано утром. Мы не знали чего нам ожидать.
Начнём с того, что я - сурдопедагог. Это педагог, который работает с детьми с нарушением слуха. В университете мы изучаем особенности таких детей.
Но когда я пришла к этой школе, я поняла, что я их боюсь. Я не знала как с ними взаимодействовать.
Меня это пугало..
На уроке ко мне подошел мальчик, взял меня за руку, и начал со мной общаться. Все было хорошо, пока не подошла их классная руководительница. Она сказала, что он от меня теперь не отцепится и может укусить. Это меня напугало.
Такие дети и так отличаются от обычный нормальных детей, а тут когда не знаешь что делать и как себя вести, и когда ещё такое говорят, это отталкивает.
Из-за отсутствия знаний и опыта, не умения себя вести с такими людьми, ты теряешься путаешься и не можешь совладать с собой.
Но не смотря на все неловкие ситуации, мне понравилась моя первая практика. Дети вели себя совершенно по разному. Одни шли на контакт, а другое неохотно отвечали на вопросы.
После этого я поняла, что мы очень много не знаем и что нам многое предстоит изучить и узнать на практике. Для себя я поняла, что хотела бы учить таких детей. (Но меня пугают тяжёлые случаи.)"
- Юля, 1 курс, сурдопедагог